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[判断题]

历史的特点就在于它是新与旧的活生生的不断交替。()

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第1题
有处于不断发展的历史中的活生生的文学活动才能赋予本文以丰富的()。A.审美情感B.话语蕴含C.

有处于不断发展的历史中的活生生的文学活动才能赋予本文以丰富的()。

A.审美情感

B.话语蕴含

C.形象体系

D.诗意情感

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第2题
下列几项中属于“保护历史古城风貌中继承与发展创新的关系”的是()。

A.要从总体上把握对历史古城风貌的保护

B.对封建时代的历史遗存要取其精华,弃其糟粕

C.旧城更新中的新建筑风格,要因地制宜,区别对待

D.处理好新建筑与周围环境、传统旧建筑的关系;历史文化保护区的继承和发展要突出各自的特点

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第3题
历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东西,也就不会有尸臭了。一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥无趣,味同蜡不堪卒读,并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底,还是没有把自己的研究对象看作活物,他们在研究木乃伊的同时把自己也变成了木乃伊。这段文字主要说明的是

A.历史的遗产与人生体验的关系

B.研究者与研究对象的关系

C.研究者的文字表述问题

D.一些历史研究文章呆板无趣的原因

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第4题
第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”。这段话体现的教师劳动特点()。

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

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第5题
《消失的地平线》中展示的,不仅仅是丽江古城,而且是一个活生生的古纳西王国,一个由物质和非物质遗
产共同构筑成的美丽的家园。任何民族的文化都是由它的精英文化和民间文化共同组成的。两者都是民族精神的载体。由于历史的原因,民间文化从未得到过与文人精英文化同等的地位,始终停留在口传心授、自生自灭的阶段。文化的大树总是在民间的土壤里埋藏着根系,埋藏着生命的古老基因。“对于许多民族,非物质文化遗产是本民族基本的识别标志,是维系社区生存的生命线,是民族发展的源泉”。 对这段文字理解准确的是()

A.民间文化遗产和文人精英文化都是民族精神的载体,都是本民族基本的识别标志,是维系社会生存的生命线,是民族发展的源泉

B.《消失的地平线》中展示的,不是丽江古城,而是一个活生生的古纳西王国,一个由物质和非物质遗产共同构筑成的美丽的家园

C.民族文化的大树总是在民族的土壤里埋藏着根系,埋藏着生命的古老基因

D.由于历史的原因,民间文化从未得到过与精英文化同等的地位,始终停留在口传心授、自生自灭的阶段

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第6题
历史的遗产一旦被看做鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东西,也就不
会有尸臭了。一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥无趣,味同嚼蜡不堪 卒读,并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底,还是没有把自己的研究对象看做活物,他们在研究木乃伊的同时把自己也变成了木乃伊。

这段文字主要说明的是()。

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第7题
方案评估的一个重要特点就在于它是事前评估,政策方案评估的一种最基本的方法是()?

A.事后评估

B.可行性评估

C.预测性评估

D.效益评估

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第8题
修通的内容包括()
A.重复地解释,尤其是对移情性阻抗的解释;促进反应和行为的变化,使他患者在面对他曾经认为是危险的冲动和客体时,勇于尝试新的反应模式和情感模式

B.打破情感和冲动与经验和记忆之间的隔离

C.解释的延长、加深和加宽,发掘一个行为的各种决定性因素

D.重建过去,将患者和环境中其他重要人物置于活生生的背景下,这包括重建在过去各个时期的自我形象

E.以上都是

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第9题
要发扬斗争精神,_________,根据形势变化及时调整斗争策略,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,不断夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利。

A.敢于斗争

B.善于斗争

C.积极斗争

D.不怕斗争

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