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耶稣会学校的管理特点是什么?

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第1题
耶稣会学校的教学方法是什么?

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第2题
耶稣会学校形成一套完整的组织管理模式,一切以《耶稣会章程》和()两个纲领性文件为标准和

耶稣会学校形成一套完整的组织管理模式,一切以《耶稣会章程》和()两个纲领性文件为标准和指导。

A.《组织管理反案》

B.《天主教教义》

C.《教学大纲》

D.《圣经》

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第3题
下列选项不是耶稣会学校成功的重要条件的是A.高水平的师资B.重视初等教育C.教学方式独特D.完备的

下列选项不是耶稣会学校成功的重要条件的是

A.高水平的师资

B.重视初等教育

C.教学方式独特

D.完备的组织管理

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第4题
学校体育微观管理的特点是什么?
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第5题
西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()。A.中学B.主日学校C.教区学校D.耶稣会学

西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()。

A.中学

B.主日学校

C.教区学校

D.耶稣会学校

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第6题
西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()A.教区学校B.骑士学校C.宫廷学校D.

西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()

A.教区学校

B.骑士学校

C.宫廷学校

D.耶稣会学校

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第7题
有关耶稣会的教学方式,不正确的一项是()A.采用了寄宿制和全日制B.耶稣会同一般的天主教

有关耶稣会的教学方式,不正确的一项是()

A.采用了寄宿制和全日制

B.耶稣会同一般的天主教会学校一样,经常使用体罚

C.耶稣会采取分班教学的模式

D.在耶稣会学校,提倡温和纪律、爱的管理方式

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第8题
法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争,于1682年成立的教育组织是()

A.基督教知识促进会

B.主日学校联合会

C.嫉妒教学校兄弟会

D.耶稣会

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第9题
下列选项中,不属于17、18世纪英国教育发展情形的是()。

A、创办了一些如“免费学校、贫儿学校”等的慈善学校

B、17世纪初成立“耶稣基督圣乐会”,在中等教育中的力量仅次于耶稣会

C、初等学校的教学条件差,教育对象主要是贫民儿童

D、中等教育主要是富家子弟的升学预备教育

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第10题
面对各地宗教改革,天主教改革自己以适应变化的世界,这种改革的产物是()A.修道院B.堂区

面对各地宗教改革,天主教改革自己以适应变化的世界,这种改革的产物是()

A.修道院

B.堂区学校

C.新教

D.耶稣会

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