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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()指已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响。

A.迁移

B.转移

C.平移

D.量移

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第1题
消费者学习是指消费者获得有关购买和消费的知识、经验和技能,不断完善其购买行为的过程。()

消费者学习是指消费者获得有关购买和消费的知识、经验和技能,不断完善其购买行为的过程。()

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第2题
晶体智力()。

A.在成年期还会有所增长

B.在成年期开始衰退

C.在20岁左右达到顶峰

D.是对已获得的知识技能的测量

E.是对学习速度的测量

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第3题
.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分

A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识

B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化

C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识

D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

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第4题
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。    A.获得知识

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统E.了解新生事物

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第5题
课程中提到老子的“复归于婴儿”,指的是()。

A.采用婴儿的学习方法

B.放弃成年人的学习方法

C.在我们已经逐步积累知识和技能的基础上,在学习中主动找回婴儿勇于体验、宽容而无偏见等特质

D.我们的学习需要在有人看护和看管的情境下开展

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第6题
四、定义判断:共7题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义,从中
选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

第 64 题 学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。

下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。

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第7题
对于“知识改变命运”正确的看法有()。

A.不少大学生毕业后连工作都找不到,说明这是一个错误的说法

B.当我们拥有科学的学习观念和学习方法,让自己在学习不断发展,知识就会帮助自己获得成就

C.可以选择相信“知识改变命运”,在行动可以见证期望的改变

D.是否相信“知识改变命运”对学习没有影响

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第8题
前喻文化:是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。下列属于前喻文化的是()

A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识带带相传

B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术

C.青年人凭借Email、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受

D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术

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第9题
前喻文化:是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。根据上述定义,下列属于前喻文化的是()。

A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识代代相传

B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术

C.青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受

D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术

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第10题
儿童心理发展的关键期是指儿童学习某种知识技能或形成某种心理特征最容易、速度最快的时期。()
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第11题
下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()?

A.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。

B.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。

C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导,教师主体”这一基本精神。

D.从学习目的来看,“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。

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