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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

制约反应指当两事物经常同时出现时，大脑对其中一事物的记忆会附带另外一事物。根据上述定义，下列

不涉及制约反应的是()。

A.老师对在上次考试中成绩进步很大的迸进抱有很大期望，没想到这次考试他竟然不及格

B.一到月底，编辑室的同志们就会想起以前每个月月底必有的编辑考试

C.爸爸下班经常会给琳琳带小礼物，所以今天琳琳早早就在门口等爸爸了

D.清宁原来唱歌时总是手舞足蹈，而此刻大家都目瞪口呆地看着安静唱歌的清宁

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更多“制约反应指当两事物经常同时出现时，大脑对其中一事物的记忆会附…”相关的问题

第1题

当引起反应的一种刺激与另一种自身不能引起反应的刺激多次同时出现时，会发生（)

A.无条件反射

B.操作性条件反射

C.工具性条件反射

D.经典性条件发射

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第2题

思维是指()。

A.婴儿感知外界事物方法

B.大脑对客观事物进行间接和概括反应，是一种高级认识过程

C.一种低级认识过程

D.对别人行为进行反应

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第3题

人们感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过程是再认。（)

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第4题

当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心理现象叫（)。

A.联想

B.再认

C.再现

D.回忆

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第5题

当危机出现时，公司化解危机的准备方法有？（）

A.审视弱点

B.建立危机处理委员会

C.建立盟友关系

D.制定危机处理计划

E.经常排练

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第6题

关于记忆与遗忘描述错误的是（)

A.短时记忆的容量有限，一般为7+2个组块

B.遗忘的速度为先快后慢

C.动作记忆有记忆困难，遗忘速度慢的特点

D.记忆是过去经验在人脑中的反应

E.经历过取得事物再度出现时能够确认叫做再现

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第7题

儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是()。

A.同化原则

B.图式原则

C.强化原则

D.顺应原则

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第8题

回避条件作用是指当厌恶、刺激或不愉快的情境出现时，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶、刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。根据以上定义，下列不属于回避条件作用的一项是（）。

A.因为贪睡不愿起来吃早餐

B.碰到烫的东西，赶紧缩回手来

C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离去

D.看见地上的垃圾后绕开走

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第9题

危急值是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态。（对）7.报告与接受均遵循“谁报告（接收），谁记录”原则，责任到人（）

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第10题

回避条件作用是指当厌恶、刺激或不愉快的情境出现时，个体作出某种反应，从而逃避了厌恶、刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。根据以上定义，下列不属于回避条件作用的一项是()。

A.因为贪睡不愿起来吃早餐

B.碰到烫的东西，赶紧缩回手来

C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离去

D.看见地上的垃圾后绕开走

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