题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在该教学方法中，教师要根据学生的需要、兴趣及语言学习水平选择、改编或编写好任务并决定教学的顺序。从这个意义来说，教师是任务的选择者和决定者。
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
答案
D、任务型语言教学模式
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A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
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D.课堂教授
A.教学方法
B.学生的知识基础
C.学生的智力水平
D.教师的教学水平
E.评价学生学习效果的工具
A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计，是有效的教学设计，也是对学生未来发展最有成效的保证
B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计，并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生，从而引领学生产生自主学习的欲望
C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法，尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化，使学生能更方便、快速得理解和掌握
D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩，会严重影响学生学习的积极性，这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符
E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法，所以教师分析、研究教学内容，设计出有效的寓教于乐的教学方法
在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括()。
a.教学软件
b.教育技术
c.教学方法
d.教学媒体
在教育教学中，教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作，要特别重视（）类型的学生。
A.多血质和胆汁质
B.胆汁质和抑郁质
C.抑郁质和黏液质
D.黏液质和多血质
