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[单选题]

影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

A.平等

B.公正

C.小组

D.教育

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第1题
“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境C.生理成熟D.先天因素

“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对人的身心发展的影响。

A.遗传因素

B.环境

C.生理成熟

D.先天因素

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第2题
影响幼儿创造性发展的主要因素有()。

A.先天图式与后天习得图式

B.智力与性情

C.智力因素与非智力因素

D.遗传、环境教育与个体主观因素

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第3题
“玉不琢,不成器”说的是()对人的身心发展的作用。A.遗传因素B.环境C.生理成熟D.先天因素

“玉不琢,不成器”说的是()对人的身心发展的作用。

A.遗传因素

B.环境

C.生理成熟

D.先天因素

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第4题
超常儿童更早熟,他的行为表现与他的年龄十分不相称。是因为()。

A.遗传因素为人的身心发展提供了生理前提和潜在可能性

B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展过程

C.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

D.遗传素质对人的发展影响大小与其本身是否符合是常态有关

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第5题
请问教师资格考试选择题:课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素。

课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有。

a.传统思想因素

b.人的身心发展因素

c.科学文化因素

d.生产力因素

e.社会因素

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第6题
简述影响人身心发展的主要因素及各因素在人的身心发展中的作用。

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第7题
遗传在影响人的身心发展诸因素中起看主导作用。()
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第8题
影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和()是影响人身心发展的因素。

A.心理素质

B.教育

C.活动

D.环境

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第9题
试述遗传因素对人的身心发展的影响。

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第10题
下列关于遗传素质对人的身心作用的说法正确的是()。A.遗传素质对人的影响在人发展的不同阶段

下列关于遗传素质对人的身心作用的说法正确的是()。

A.遗传素质对人的影响在人发展的不同阶段作用是相同的

B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段

C.遗传素质是没有差异的,所以人的影响是一样的

D.遗传素质对人的身心发展具有重要的作用,所以遗传素质好,人的发展一定好

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第11题
影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。()

影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。()

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