如果结果不匹配，请 
更多“请你说说在一个人的成长过程中人格的形成因素有哪些？（至少说出…”相关的问题
A.为家庭困难学生提供服务，改善家庭状况
B.实现学校教育的目的，为学校争得荣誉
C.促进学生人格完善，实现人生积极成长
D.为国家培养全面发展的人才
教师给学生上课时，问学生：“请你说说橡皮有哪些用途？”这样的问题能训练学生的（）思维。
A.集中
B.辐合
C.求同
D.求异
A.罗马法复兴的原因，在于西欧当时的法律极不适应商品经济发展的需要
B.为改造落后的封建地方习惯法，在对罗马法与西欧社会司法实践结合的研究过程中，形成了“社会法学派”和“注释法学派”
C.罗马法的研究，形成了世俗的法学家阶层，将罗马法运用于实践，为成长中的资本主义关系提供了现成的法律形式
D.在全面继承罗马法的基础上，形成了大陆法系和英美法系
你们学校计划组织一场“安全教育活动”，请你设置3个主题，并就其中一个主题说说你要怎么做？(2011年11月14日下午福建公务员面试真题)
A．克隆人是否会破坏社会的和谐
B．一个人和他的克隆复制品的遗传基因是否可能不同
C．一个人和他的克降复制品是否完全相同
D．和谐的本质是否为多样性的统一
26、请认真阅读下文,并按要求作答。
材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容
在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，,在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。
材料二某小学生的习作
我很想很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具，可以傲慢的说不买，他会一直求到我帮他买的时候，他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈，我还是很想当爸爸。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)
(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)
(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)
A.罗杰·罗尔斯在校长“你会成为纽约州州长”的激励下，从嬉皮顽童成长为纽约第一个黑人州长
B.王教授在教学过程中采用多媒体等现代教学手段，提高了学生掌握知识的效率
C.郎老太太在60岁时不顾别人的看法，学习法律，顺利通过司法考试
D.西方有句俗语，你的未来基于你的梦想，对于人生有良好规划，有远大理想的人，其工作往往更有动力，生活也是丰富多彩的
