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评述功能主义教育社会学派的基本观点。

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第1题
“学到的观念越是基本,几乎归结为定义,则它对新问题的适用性就越宽广……”这是《教育过程》中的话,试以这段话为
例评述布鲁纳的结构主义教育理论。
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第2题
略论马克思主义教育思想的基本观点及其历史意义。

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第3题
略论马克思主义教育思想的基本观点及其历史意义。(南京大学2006研)

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第4题
请联系实际。评述马克思主义教育学的基本观点。

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第5题
前苏联教育家谁主编的《教育学》,试图用马克思主义的观点和方法阐述社会主义教育规律。()
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第6题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是以捷克教育学家夸美纽斯为代表的实用主义教育学派的重要主张。()
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第7题
1965年1月,错误地提出“整党内那些走资本主义道路的当权派”观点的文件是A.《农村社会主义教育运动

1965年1月,错误地提出“整党内那些走资本主义道路的当权派”观点的文件是

A.《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》

B.《关于无产阶级文化大革命的决定》

C.《农村人民公社工作条例(草案)》

D.《关于人民公社若干问题的决议》

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第8题
试评述杨贤江对中国马克思主义教育理论的贡献。

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第9题
应把社会系统与技术系统结合起来考虑,这是()的观点。A.社会系统学派B.决策理论学派C.管理过程学

应把社会系统与技术系统结合起来考虑,这是()的观点。

A.社会系统学派

B.决策理论学派

C.管理过程学派

D.社会—技术系统学派

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第10题
社会人的假设是()的主要观点。

A、人际关系学派

B、科学管理理论

C、权变管理学派

D、系统管理学派

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第11题
英国文化研究学派的代表人物和基本观点有哪些?请简述之。

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