题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
患者男，22岁，学生。炎热夏天进行足球比赛，大量饮水后出现大汗、头晕、胸闷、腓肠肌疼痛反复发作，该患者轴助检查会出现（）
A.白细胞总数和中性粒细胞比例增高
B.尿蛋白及管型
C.血尿肌酐增加
D.血清钠、氯降低
E.高钠血症
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B.尿蛋白及管型
C.血尿肌酐增加
D.血清钠、氯降低
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“听知了唱歌呢。”学生头也不回，随口而答。
“知了唱什么歌呢？”老师又轻声地问道。
学生们回过神来，纷纷不好意思地低下头说：“不知道知了唱什么歌呢，就是觉得好听。”
老师笑着说：“知了是会唱歌，那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”
学生一边听，一边点头，并与老师进行讨论。
请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。
A.一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性解释：分子的结构不同
B.炎热的夏天自行车胎容易爆裂解释：夏天温度较高分子间间隔变大
C.酒香不怕巷子深解释：分子不断的运动
D.架在高处的电线夏季变得比冬季长解释：原子的体积热胀冷缩
A.吸氧
B.测量血压
C.心电监护
D.安慰患者
E.头部用冰袋或冷水湿敷
下列说法错误的是：
A. 炎热的夏天，人们发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦酒精
B. 冬天，司机发现在前挡风玻璃窗上有白色的哈气出现，应打开空调制冷
C. 可以使用旋转的方法区分生鸡蛋和熟鸡蛋
D. 送汽油的汽车，车后拖一条铁链。是为了释放静电
A.炎热的夏天，人们发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦酒精
B.冬天，司机发现在前挡风玻璃窗上有白色的哈气出现，应打开空调制冷
C.可以使用旋转的方法区分生鸡蛋和熟鸡蛋
D.送汽油的汽车，车后拖一条铁链．是为了释放静电
A.36.5°C
B.37°C
C.38°C
D.36°C
A．城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
B．热岛效应只会在大城市出现，中小城市不会出现这种情况
C．出现热岛效应的地方，温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度
D．城市高楼大厦越来越多、通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
阅读下列材料，回答问题。
下面是张老师“城市热岛效应的定义和产生的原因”一课的教学片段：
师：同学们都去过建筑不太密集、绿地比较多的郊区吧？在炎热的夏天，从市中心到郊区，同学们有什么感受呢？
生：郊区比市中心感觉要凉爽。
师：是的，郊区的温度平均要比市中心低3℃左右，这是为什么呢？（导出城市热岛效应）教师多媒体展示城市热岛效应示意图，请学生认真观察图片，思考图中气温曲线的分布特点并归纳城市热岛效应的定义。
师：从图上可以知道气温曲线总体是从市中心向郊区递减．但在郊区居民区出现两个次高
点，还有在离市中心两边距离差不多的商业区和公园中，商业区的温度明显高于公园。
[承转]从这些特点，你能用自己的话来归纳一下城市热岛效应的定义吗？
生：略。
师：城市热岛效应通俗地讲就是城市化的发展，导致城市中的气温高于外围郊区的现象。在等温线图上，城区则是一个明显的高温区，如同突出海面的岛屿，所以就被形象地称为城市热岛。
[承转]为什么城市中的温度会高于郊区呢？也就是说城市热岛效应产生的原因是什么呢？
问题：
（1）对材料中教师的教学过程进行分析与评价。（10分）
（2）该教师关于“城市热岛效应的定义和产生的原因”内容的教学尚未完成，如“城市热岛效应产生的原因”，请按照此教师的教学思路，写出尚未完成内容的教学过程。（10分）
