A.戏曲舞台上的有限角色表现出生活中千姿百态的人物
B.适应观众的审美要求,改变其对生活中的人的心理定势
C.夸大人物相貌的某一特点,实现人物形象的艺术化
D.缓解观众的心理压力
A.戏曲舞台上的有限角色表现出生活中千姿百态的人物
B.适应观众的审美要求,改变其对生活中的人的心理定势
C.夸大人物相貌的某一特点,实现人物形象的艺术化
D.缓解观众的心理压力
A.戏曲舞台上的有限角色表现出生活中千姿百态的人物
B.适应观众的审美要求,改变其对生活中的人的心理定势
C.夸大人物相貌的某一特点,实现人物形象的艺术化
D.缓解观众的心理压力
A.朗斯洛特,阿巴贡,波留希金
B.夏洛克,法赖尔,波留希金
C.夏洛克,阿巴贡,波留希金
D.阿巴贡,波留希金,朗斯洛特
A.前景
B.中景
C.后景
D.背景
下列不符合文意的一项是()。
A.同外国小说相比,中国古典小说的突出特点是通过人物外部的言和行的表现使读者体会到人物的内心活动
B.文人独立创作小说之后,小说的创作依然注重情节的描写
C.中国小说重视情节描写,也兼顾人物描写,并通过外在的情节动作来表现人物的内心活动和精神状态
D.以情节动人的意蕴不仅在传奇中有所体现,在中国古典小说中也有所体现
A.教师对文言文教学的基础性要求理解准确
B.教师对本文特有的写作手法给予足够重视
C.教师把握好节奏。教学目标可一课时完成
D.教师关注了情感态度与价值观目标的达成
填入横线上最恰当的是()。
A.我们必须建构中国独特的文化批评话语体系
B.人物性格的合理性并不能取代艺术作品在文化上的合理性
C.不能把影片情节的可信、性格的鲜明、艺术的完美作为创作的全部要求
D.电影是作为一种面向世界的文化产业