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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在生活中,下列有关职业道德的表述不正确的是()。

A.本行业的从业人员必须遵守职业道德

B.职业道德是历史继承性和时代进步性的高度统一体

C.职业道德只是本单位自行制定的道德规范,脱离了该单位就自动失效了

D.职业道德是一种全行业的行为准则

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第1题
下列有关职业道德的表述不正确的是()。

A.本行业的从业人员必须遵守职业道德

B.职业道德是历史继承性和时代进步性的高度统一体

C.职业道德只是本单位自行制定的道德规范,脱离了该单位就自动失效了

D.职业道德是一种全行业的行为准则

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第2题
在社会中,下列有关职业道德的表述不正确的是()。

A.本行业的从业人员必须遵守职业道德

B.职业道德是历史继承性和时代进步性的高度统一体

C.职业道德只是本单位自行制定的道德规范,脱离了该单位就自动失效了

D.职业道德是一种全行业的行为准则

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第3题
下列关于会计职业道德调整对象的表述中不正确的是()

A.调整会计职业关系

B.调整会计职业中的经济利益关系

C.调整会计职业内部从业人员之间的关系

D.调整与会计活动有关的所有关系

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第4题
有关职业道德和职业法规关系表述不正确的是()①两者都是以职业行为作为规范对象②职业法规很注重个人品德③职业道德品质和职业道德规范的表达方式往往是不成文的、约定俗成的④职业法规的主题是代表公共权力的司法机关

A.①③④

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

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第5题
对于人美版初中《美化生活的装饰布》这堂课,下列三维目标的表述不正确的是()。

A.了解二方连续纹样和四方连续纹样,并能够设计出一个二方连续或四方连续纹样的作品。

B.学生能够通过本堂课的学习美化中国,美化全世界。

C.感受创意在生活中的应用,体会物以致用的思想。

D.通过欣赏、归类、自主探究的方式,提高图形排列组合能力。

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第6题
对于《美化生活的装饰布》这堂课,下列三维目标的表述不正确的是()。

A.了解二方连续纹样和四方连续纹样,并能够设计出一个二方连续或四方连续纹样的作品。

B.学生能够通过本堂课的学习美化中国,美化全世界。

C.感受创意在生活中的应用,体会物以致用的思想。

D.通过欣赏、归类、自主探究的方式,提高图形排列组合能力。

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第7题
下列加强职业道德修养的途径,不正确的表述是()。A.慎独B.只需加强职业道德理论的学习和考试过关即

下列加强职业道德修养的途径,不正确的表述是()。

A.慎独

B.只需加强职业道德理论的学习和考试过关即可

C.学习先进人物的优秀品质

D.积极参加职业道德的社会实践

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第8题
下列关于法律职业道德的表述不正确的是()

A.法律职业道德是社会道德在法律职业领域的具体体现

B.法律职业道德所规范的主体只包括法官、检察官和律师这三类法律职业的专业人员

C.法律职业道德是一种行为规范

D.法律职业道德具有一定的约束性

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第9题
下列关于会计职业道德的表述中,不正确的有()

A.会计职业道德涵盖了人与人、人与自然、人与社会的关系

B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样

C.会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务

D.会计职业道德只调整会计人员的精神世界

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第10题
下列有关国家机关工作人员职业道德的表述,正确的有()

A.国家机关工作人员的职业道德属于行政伦理的范畴

B.国家机关工作人员的职业道德是国民道德素质的具体体现

C.国家机关工作人员的职业道德是职业行为规范法制化的根本依据

D.国家机关工作人员的职业道德是依法行政的核心要素

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第11题
有关法律职业道德和法律职业责任的关系,下列表述正确的是:

A.法律职业道德是法律职业责任的基础

B.法律职业道德是法律职业责任的体现

C.法律职业责任是法律职业道德的保障

D.法律职业道德和法律职业责任二者相辅相成,缺一不可

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