题目内容
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[多选题]
检验的预防手段主要有（)。
A.过程(工序)能力的测定
B.控制图的使用
C.过程(工序)作业的首检与巡检
D.原材料和外购件的进货检验，中间产品转序或入库前的检验
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D.原材料和外购件的进货检验，中间产品转序或入库前的检验
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现代中医借助洗衣的物理检验手段，提高传统的“望→闻→问→切→处“的诊断准确性。这样的优化属于：
A.工期优化
B.技术优化
C.成本优化
D.流程优化
A.康复的首要内容和基础，采用医学综合措施手段予以功能及能力恢复
B.对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、语言、智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育
C.包括了职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作
D.为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复，真正享有社会权益，平等参与社会活动
E.采用预防残疾的方式进行康复
①了解真命题、假命题的概念。②会判别一个命题的真假。③了解公理和定理的含义。④通过判断一个命题的真假，提高学生的推理能力、逻辑思维能力和表达能力。
针对上述内容，请完成下列任务：
（1）该课题的教学重难点是什么？并根据该教学重难点设计教学方法和教学手段。（10分）
（2）设计三种题型以上命题和定义课堂练习题，并进行简要总结。（10分）
（3）设计一个教学过程。（10分）
