在培训文化发展的()。应“以组织需求为先导”作为原则。
A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.确立阶段
D.成熟阶段
开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段?()
A.萌芽阶段
B.独立形态阶段
C.成熟阶段
D.多元化发展阶段
在培训文化发展的(),培训部门可确保实现“超前培训,供应领先”的目的。
A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
D.衰退阶段
在培训文化建立的()阶段。培训管理者既是组织战略的促进者。又是培训的具体实施者。
A.萌芽
B.发展
C.初级
D.成熟