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[单选题]

针对幼儿的自我中心化思维特点最有效的方法是()。

A.榜样示范法

B.实践法

C.移情法

D.强化法

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第1题
针对儿童期特有的自我中心化思维,______能明显提高儿童的社会认知水平和促进亲社会行为的养成。()

A.游戏化方法

B.移情法

C.行动操练法

D.语言法

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第2题
先将同样多的水装入相同的杯子让幼儿进行水量的比较,然后当着幼儿的面把其中的一杯水装入较为细长的水杯里,这时,幼儿一般会认为细长水杯中的水比粗短水杯中的水要多一些。这说明幼儿的思维具有()。

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

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第3题
简述初中生自我中心思维与幼儿自我中心思维的区别。

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第4题
针对农村年幼留守儿童,最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展与人相处的社会能力,以及接受学前教育等,建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的()原则。

A.个别化

B.以人为本、服务对象自决

C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

D.瞄准目标

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第5题
一名幼儿看到奶奶种豆子,就学着往地里种糖果希望得到更多的糖果,说明儿童的思维具有

A.自我中心性

B.概括性

C.经验性

D.逆向性

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第6题
问幼儿:“你有姐姐吗”?“有,我姐姐是××”。过了一会问她:“××有妹妹吗”?儿童摇头。说明儿童的思维具有

A.自我中心性

B.概括性

C.方向性

D.逆向性

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第7题
幼儿操作学习的特点包括()。

A.解决问题的方式以行动思维为主

B.学习对象的物体化特征

C.操作方式的多样化和个性化

D.情绪体验的复杂化和易变化

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第8题
午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过得哭了”。这说明亮亮的思维特点是()。

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒(2017年上半年教师资格考试《幼儿保教知识》真题)

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第9题
儿童思维发展到具体运算阶段的主要特点是()。

A.理解了客体恒常性

B.自我中心化

C.学会了观点采择

D.理解了守恒性

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第10题
皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点?()

A.自我中心

B.未掌握守恒

C.能够进行假设演绎推理

D.未掌握客体永久性

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第11题
博克的农场景观和警察抓小偷的实验反驳了皮亚杰关于幼儿什么特点的叙述()。

A.守恒

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

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