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[多选题]

美国心理学家菜维特提出群体的沟通网络有以下几种类型（)。

A.链型沟通

B.轴型沟通

C.圆型沟通

D.“Y”型沟通

E.集束型沟通

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第1题

反对“壶与杯”的教育理论，提出“以学生为中心”主张的心理学家是()。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.维特罗克

D.杜威

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第2题

_____理论是德裔美国心理学家勒温（Lewin)于20世纪40年代提出的，强调个体在参与群体或团体的活动

_____理论是德裔美国心理学家勒温(Lewin)于20世纪40年代提出的，强调个体在参与群体或团体的活动中改变态度。

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第3题

美国心理学家海德提出的归因理论认为事件的原因有内因和外因，下列选项属于外因的是（)

A.能力

B.人格

C.情绪

D.情境

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第4题

美国心理学家赫茨伯格提出双因素理论，认为影响人们工作行为的有两类因素即激励因素和保健因素。（)

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第5题

美国社会心理学家凯恩的“交迭群体”理论和美国行为科学家利克特的“交迭角色组”组织理论是群体理论的发展，对现代组织理论产生了很大影响。（)

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第6题

美国社会心理学家巴克把群体分为()。

美国社会心理学家巴克把群体分为（)。

A、家庭群体

B、工作群体

C、社区群体

D、利益群体

E、正式群体

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第7题

20世纪60年代后期，美国心理学家皮尔尼克提出了群体规范分析法，这种方法包括下列哪些内容（)。

A.明确规范内容

B.明确规范目标

C.制定规范剖面图

D.进行改革

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第8题

美国心理学家马斯洛和米特乐里提出的十条心理健康标准是什么？

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第9题

提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是[]

A.苏联心理学家

B.美国心理学家

C.俄国生理学家和心理学家

D.英国医生

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第10题

美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。

美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。

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第11题

需要层次理论是（)心理学家马斯洛提出的

A.美国

B.法国

C.英国

D.德国

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