下列选项中,可利用采气曲线进行分析的有()。
A.井口压力与产气量关系
B.气水比与产量变化的关系
C.气井的气水边界情况
D.井底渗透性与压力、产量变化的规律
A.井口压力与产气量关系
B.气水比与产量变化的关系
C.气井的气水边界情况
D.井底渗透性与压力、产量变化的规律
设有曲边梯形A={(x,y)|0≤y≤x2,1≤x≤2},计算该曲边梯形的面积一般在直角坐标系中进行,请问该面积是否可利用极坐标计算?由于曲线y=x2的极坐标方程为,于是有同学利用算式算得该面积为
,
请问是否正确?
A.乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
B.闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上。
C.清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。
D.闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。
下列选项中,属于资产证券化特点的是()。 Ⅰ.利用金融资产证券化来降低银行固定利率资产的利率风险 Ⅱ.增加资产流动性,改善银行资产与负债结构失衡 Ⅲ.利用金融资产证券化可提高金融机构资本充足率 Ⅳ.银行可利用金融资产证券化来降低筹资成本
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
阅读下列材料,回答问题。
高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。
有的学生不能绘出示意图,有的学生绘出的示意图缺少极地高气压带,有的风带与气压带宽度一样,有的没有标出风向,还有的示意图准确无误,美观工整。李老师通过学生绘制示意图的准确程度,了解到学生对气压带、风带分布规律这一知识点的理解水平;通过示意图的准确程度推断出学生的地理学习态度。而后用谈话法,让学生说出自己解答这道题的思维过程、绘制示意图的步骤,从中了解学生对绘制地理图表的方法、步骤、原则的掌握情况,并进行评价和指导。
问题:
(1)材料中李老师采用了什么样的评价方式,主要目的是评价学生的哪种能力?(6分)
(2)什么是谈话法,运用谈话法时要注意的问题有哪些?(10分)
A.持有固定收益债券者,预期未来市场利率下降
B.未来有融资需求的客户,预期未来市场利率上升
C.持有固定收益债券者,预期未来市场利率上升
D.未来有融资需求的客户,预期未来市场利率下降
下列哪个选项的说法符合法律规定的政府采购原则?()
A.有些部门为了本地区的局部利益,不准外地的产品进入本地市场
B.在一次竞争性谈判方式的采购中,谈判小组的组成人员和某供应商有亲戚关系而未回避
C.采购人将应作为一个整体签订的一份货物采购合同化整为零,从而规避公开招标采购,搞暗箱操作
D.对办公用品的招标采购中,招标后没有供应商投标的,采用了竞争性谈判方式采购
解释下列各组词 采 1.采葑采菲,无以下体。(诗经·邶风·谷风) 2.故古有采诗之官,王者所以观风俗,知得失,自考正也。(汉书·艺文志) 3.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。(史记·项羽本纪) 4.衣必文采,食必粱肉。(晁错:论贵粟疏)