题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

设计不再仅仅作为一门（)，更逐渐以一种创新方式与手段出现在商业领域与社会服务中。

A.课程

B.技术

C.科学

D.学科

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第1题

看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设？()

A.当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视

B.儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当地激发

C.当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展

D.由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第2题

看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能

够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设，下面哪一个最能作为其假设？()

A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视

B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发

C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展

D．由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第3题

“GDP增速创24年最低”绝不等于一个“慢下来的中国”，相反，它迎来的可能将是更显活力的中国发展模式。

不再追求似乎高得永远没有尽头的GDP增速，说明政府不再仅仅关注于做大蛋糕，也开始关注于如何将蛋糕分好。人均GDP、GDP的含金量、GDP与环境、资源的依附关系必将成为政府下一步的发展观念与执政理念改进的方向，GDP的发展将更以民生为本。如此之下，曾经的地方GDP数据造假、注水现象也将得到改观，道理很简单，当GDP指标在政绩体系中变得不那么重要，自然造假与注水之举也会减少。

这段文字意在说明的是：

A.GDP增速放缓是发展方式转变的结果

B.GDP增速放缓是执政理念改进的必经阶段

C.GDP增速放缓迎来的可能是更健康的中国发展模式

D.唯GDP是论的观念的改变可减少地方政府造假现象

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第4题

阅读以下文字，完成96—100题生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度，作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之，古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论，生态整体主义形成于20世纪，主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则：罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证，并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则，深层生态学代表人物奈斯叉补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化，它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调，绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有，又何来中心主义？生态整体超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义，颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观；它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界，不再仅仅关注和谋求人类自身的利益，要求人们了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看，人类几千年来所犯的最致命的错误，就是以自己为中心、以自己的利益为尺度，没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后，如果人类还要继续以自己的意愿为【】判断标准，则必将犯更多、更可怕的错误，直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路，努力去认识生态系统，进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类的一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准，为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。对“生态整体主义”这一概念理解准确的一项是：

A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观

B.生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪，其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿

C. 生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度

D.生态整体主义不再考虑人类的利益

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第5题

阅读下列短文，完成下列各题。生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是

把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度，作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之，古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论，生态整体主义形成于20世纪，主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则；罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证，并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则，深层生态学代表人物奈斯又补充了“生态的可持续性”原则。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化，它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调，绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有，又何来中心主义？生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义，颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观；它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界，不再仅仅关注和谋求人类自身的利益，要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看，人类几千年来所犯的最致命的错误，就是以自己为中心、以自己的利益为尺度，没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后，如果人类还要继续以自己的意愿为判断标准，则必将犯更多、更可怕的错误，直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路，努力去认识生态系统，进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准，为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。对“生态整体主义”这一概念理解准确的一项是（）。

A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观

B.生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪，其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿

C.生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度

D.生态整体主义不再考虑人类的利益

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第6题

复大孢子生殖是硅藻的一种生殖方式，因硅藻在细胞多次分裂后，个体逐渐缩小到一个限度，小细胞不再分裂，并产生一种孢子，以恢复原来的大小，这种孢子就是复大孢子。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

M国的一个动物保护组织正努力改变长期以来把蝙蝠看作一种令人恐怖的动物的观念。该组织争论说蝙蝠

让人害怕和烦乱仅仅因为它们见人就躲避，且仅在夜间活动。以下哪项如果是正确的，将对该组织的争论的准确性提出最严重的质疑？（）

A．蝙蝠逐渐失去了它们天然的栖息之处，如洞穴和中空的树，因此逐渐到人口更密集的地区寻找栖息之处

B．人们对其他的非常令人害怕的动物，如狮子、短吻鳄和蛇的行为的了解多于对蝙蝠的行为的了解

C．在M国以外的其他地区，蝙蝠也被视为是一种令人恐怖的动物

D．浣熊和猫头鹰也是见人就躲避，且只在夜间活动，然而一般来说它们并不让人害怕和烦乱

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第8题

美国的硅谷、加拿大的渥太华、印度的班加罗尔等典型的国际科技创新型城市的兴起，无论是在地缘还是

机制上都与大学存在密切关联。大学不仅为城市和企业的发展提供创新和技术，更重要的是逐渐______一种大学参与城市与公共领域建设的新格局。而我国的大学与研究机构对科技创新中心的引导功能______进一步开发。依次填入横线部分最恰当的一项是：

A.建立还未

B.绘制亟需

C.形成尚待

D.构建无须

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第9题

人生就是选择，而放弃正是一门选择的艺术，是人生的必修课。没有果断的放弃，就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎，拼得头破血流，不如潇洒地挥手，勇敢地选择放弃。只有学会放弃，才能使自己更宽容、更睿智。放弃不一定是六月飞雪，也不是优柔寡断，更不是偃旗息鼓，而是一种拾级而上的从容淡定。当必须放弃时，就果断地放弃吧。放得下，才能走得远!有所放弃，才能有所追求。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。下列最适合作为本段文字标题的是：

A.人生就是选择

B.有所放弃，才能有所追求

C.放弃需要勇气

D.放弃不代表优柔寡断【

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第10题

美国的硅谷、加拿大的渥太华、印度的班加罗尔等典型的国际科技创新型城市的兴起，无论在地缘还是机

制上都与大学存在密切关联。大学不仅为城市和企业的发展提供创新技术，更重要的是逐渐_______一种大学参与城市与公共领域建设的新格局。而我国的大学与研究机构对科技创新中心的引导功能________进一步开发。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.建立还未

B.绘制亟需

C.形成尚待

D.构建无须