名著《小王子》里有这样一句话:“每一个人都有自己的星星,但其中的含义却因人而异。”这告诉我们()
A.正确认识自我,欣赏自己的独特性
B.不断完善自己,塑造自我形象
C.认识各自的优势,相互取长补短
D.坚持自我,执着追求梦想
A、正确认识自我,欣赏自己的独特性
A.正确认识自我,欣赏自己的独特性
B.不断完善自己,塑造自我形象
C.认识各自的优势,相互取长补短
D.坚持自我,执着追求梦想
A、正确认识自我,欣赏自己的独特性
A.语言中每一句话都具有一定的含义,体现了语言的意义性
B.一个人说话的内容受到他人的影响,体现了语言的个体性
C.任何语言均有语音、构词和句法的规则,体现了语言的结构性
D.使用有限数量的词语,产生无限数量的语句,体现了语言的创造性
A.喜欢是快乐的基础
B.快乐工作法的真谛
C.快乐源于自己在工作中的真诚投入
D.无论从事什么工作,艰苦、困难、苦恼都是客观存在的
A.喜欢是快乐的基础
B.快乐工作法的真谛
C.快乐源于自己在工作中的真诚投入
D.无论从事什么工作,艰苦、困难、苦恼都是客观存在的
A.喜欢是快乐的基础
B.快乐工作法的真谛
C.快乐源于自己在工作中的真诚投入
D.无论从事什么工作,艰苦、困难、苦恼都是客观存在的
A.第一个盒子里有现金
B.第二个盒子里有黄金
C.第四个盒子里有钻石
D.第六个盒子里有支票
A.你的喜怒哀乐被“朋友圈”左右了吗
B.微信好友“新鲜事”
C.无聊的朋友圈
D.微信活跃分子
返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”
“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏”
“动物间可以这样,我们人可不能这样”
关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会里讲文明的,我们要尊老爱幼。”
小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去,他们这样做,对吗?”
关老师回答:“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。”
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。
A.调整 心态,换个单位
B.维护好同事和领导的关系,保住工作岗位
C.找同事帮忙完成工作
D.加强学习,努力改善和提高完成工作的能力
A.24里
B.48里
C.96里
D.192里
A.提高品德和文化修养,体现青春的内在美
B.穿着要有风格,展现自己的独特魅力
C.绝对的标新立异,与众不同
D.没特点也就是有特点