小明想要购买基金进行理财,但是又担心自己的钱会被人挪用,对于小明的想法,你认为()
A.想法错误,因为商业银行会充当基金托管人,第三方保管基金资产
B.想法错误,因为基金经理承诺过不会做这样的事情
C.想法错误,因为基金公司会亲自帮你保管好
D.想法正确,因为基金经理可能会拿着大家的钱跑路
A.想法错误,因为商业银行会充当基金托管人,第三方保管基金资产
B.想法错误,因为基金经理承诺过不会做这样的事情
C.想法错误,因为基金公司会亲自帮你保管好
D.想法正确,因为基金经理可能会拿着大家的钱跑路
故事二:在生活中,有的家长为了解决孩子在打针时爱哭的问题。有意识地让自己的孩子观察在打针时不哭的孩子的表现。
请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度,分析上述案例中父母的做法。
A.公司内部资金充足
B.公司出现了资金短缺
C.公司的货币资金真实可靠
D.公司的货币资金存在造假
A.因为小明此前阅读的内容停留在工作记忆阶段,没有进入到长时记忆阶段。然而,工作记忆的存储容量又非常有限,所以此前阅读的内容就遗失了
B.因为小明此前阅读的内容停留在感觉注意阶段,没有进入工作记忆阶段得到加工
C.因为小明在阅读的时候没有集中注意力,所以就没有留意前面讲了什么
D.虽然小明阅读的信息进入到了长时记忆的阶段,但是因为小明没有及时的提取这些信息,所以这些信息就被遗忘了
E.这些信息在感觉记忆阶段就被过滤掉了,因此就没有进入接下来的信息加工阶段
A.客户把资金从共同基金中转出,投入到年金合同中去
B.客户询问犹豫期时间,即多久之内可以全额把保费退还给他
C.这是一个高净值的客户,却想要在一个小型金融管理公司开立账户
D.客户表现的不关心指定年金合同谁是受益人
A.张经理是一位出色的职业经理人,在行业内颇具声望,但是在教育子女的问题上他认为自己是个失败者
B.小明在期中考试中成绩很不理想,期末考试临近,他对自己仍然没有信心,同时猜测着自己可能取得的分数
C.王教练指导的球队多次取得过冠军,但是每场比赛之前王教练都会叮嘱球员只要尽力发挥出自己的水平就好
D.小李在公司举办的才艺比赛的选拔赛中脱颖而出,但是在决赛前他担心别人的实力比自己强,很难有获胜的把握
的目光转向小明,有的想要打开他的书包检查,小明一边说“我没拿”,一边推开同学们的手,我大概知道是怎么回事了,因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的,我安慰一下晓轩,然后让大家安静下来,说:“晓轩的钢笔肯定会找回来的,现在大家先安心上课。”
中午,小明悄悄来到办公室,地给我一支钢笔,我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他:“你为什么要拿他的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人的同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。
经过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都可以随便拿,久而久之,养成了“顺手牵羊”的坏毛病,就此,我多次跟小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,帮助孩子意识到,不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动,让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。
经过不断的努力,小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
问题:请从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。
A.李女士酷爱网购,她在各个购物网站注册了账号,但是各个购物网站的密码经常会造成混乱,每次都需要试很多遍,对此她感觉非常困扰。
B.王先生因为很多密码记不住给他带来很多困扰,于是强迫自己记住银行卡、手机、登录网站、进入小区等密码,最后,这种自我强迫记忆密码带来了心理障碍,不得不找医生进行治疗。
C.金大爷刚学会网上购物,他担心太简单的网银密码可能被黑客盗取,于是他就给网银设置了一个特别复杂的密码,但是他又记不住,对此他感觉非常困扰。
D.从乡下来到女儿家的王大妈,因为小区大门、所住的大楼单元门及自家大门都有不同的密码,来到女儿家一直不敢出门,生怕自己记不清,一出门就回不了家。
A.郑强专门给自己的银行卡设置了毫无规律的密码,他生怕自己把密码忘掉,但又怕别人知道也就不敢记在纸上,导致每天心神不安
B.小明新买了一个带密码锁的日记本,以后就再也不担心妈妈偷看自己的日记了
C.阿翔给信用卡设的密码尽管很复杂,但是他还是设置了密码提示问题,所以每次也能很轻易地输对
D.小丽从来就觉得自己对数字不够敏感,所有每次设定好密码后都先告诉她老公,让她老公帮她记忆