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提高被领导者实现组织目标的热情属于学校领导的组织功能。（)
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根据领导权变理论，以下关于被领导者的说法中正确的有 ()
A 是实现领导目标的基本力量
B 能反映领导的管理特征
C 能反映领导的有效性
D 是领导活动的客体
E 是领导活动的主体
A.法制方法
B.自主管理方法
C.行政方法
D.目标管理方法
A.是实现人才培养目标的首要环节
B.是高等学校本科教学工作的纲领性文件
C.是学校组织教学和人才培养的基本依据
D.是组织开展教学活动、安排教学任务的重要依据
E.是学校对学生的一种承诺，或可称为双方之间的一种契约
