题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
如何做好学生健康监测（）
A.走读学生在入校前配合工作人员进行体温测量
B.住校学生按学校相关规定进行体温测量
C.出现发热、咳嗽等可疑症状时，需报告班主任并及时就医
D.身体不适居家休息，不允许带病去学校
答案
D、身体不适居家休息，不允许带病去学校
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.走读学生在入校前配合工作人员进行体温测量
B.住校学生按学校相关规定进行体温测量
C.出现发热、咳嗽等可疑症状时，需报告班主任并及时就医
D.身体不适居家休息，不允许带病去学校
答案
D、身体不适居家休息，不允许带病去学校
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A.在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标
B.老师具有区分好学生和差学生的能力
C.在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生
D.在老师眼里，好学生就是学习成绩好
学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。
A.危及人身安全、健康的
B.简陋的
C.临时修建的
D.没有产权的
下列说法中正确的是（）
A.只有成绩优良的学生是好学生
B.学生在教学中处于从属的地位
C.成绩差的学生也有可能获得成功
D.头脑笨的学生怎么教都教不好
A.触犯了刑法
B.属于不作为侵权
C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
D.没有违法
B.每天开窗通风2-3次，每次30分钟
C.在宿舍期间要自我监测身体健康状况，如自己同室人员发生发热、乏力、干咳等症状，立即向老师汇报，佩戴口罩到就近的发热门诊就医
D.自己或室友出现发热、乏力、干咳等症状时，症状轻微、无需特殊处理，喝点开水即可
阅读下列材料，回答问题。
现在有的学校班里开家长会都是分别进行的，好学生的家长会先开，成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事：有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会，被老师拒绝。老师说，你们的会在下一拔儿，先出去吧。这位家长很不好意思，脸红了大半。
问题：本案例中的教师做法对吗？为什么？
A.个体差异很大的药物，即患者间有较大的药动学差异
B.具非线性动力学特征的药物，尤其是非线性特征发生在治疗剂量范围内的药物
C.治疗指数大的药物
D.毒性反应不易识别，用量不当或用量不足的临床反应难以识别的药物
E.特殊人群用药，患有心、肝、肾、胃肠道疾病者，婴幼儿及老年人的动力学参数与正常人会有较大的差别
