下列关于高等动物生命活动调节的叙述,正确的是()
A.肾上腺素和胰高血糖素在升高血糖含量时所起的作用完全相同
B.垂体分泌的抗利尿激素,能促进肾小管对水的重吸收
C.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
D.神经元受刺激产生的兴奋,传递给下一个细胞是双向的
C、激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
A.肾上腺素和胰高血糖素在升高血糖含量时所起的作用完全相同
B.垂体分泌的抗利尿激素,能促进肾小管对水的重吸收
C.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
D.神经元受刺激产生的兴奋,传递给下一个细胞是双向的
C、激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
A.激素的调节功能主要是通过参与细胞的代谢实现的
B.胰岛素能通过促进肌糖原的合成从而降低血糖浓度
C.在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
D.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用
A.兴奋在传递过程中都是以电信号的形式沿着反射弧进行的
B.肌肉或某些腺体细胞表面存在着与神经递质相对应的受体
C.免疫器官是机体免疫细胞生成、集中以及发挥作用的场所
D.甲状腺在甲状腺激素的分级调节中属于效应器
A.在病因作用下,机体处在不良状态
B.在病因作用下,细胞出现功能、代谢和形态结构的变化
C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程
D.在病因作用下机体与外界环境的协调发生障碍
E.在病因作用下体内各种功能活动进行性下降
A.学习是人与动物共有的普遍现象
B.学习的概念有广义与狭义之分
C.学习是低等动物和高等动物共有的普遍现象
D.物种越低级,学习在其生命进程中发挥的作用越大
A.脑包括大脑、小脑和脑干三部分
B.大脑的两个左右半球之间没有神经联系
C.小脑的主要功能是维持身体平衡
D.脑干内有调节人体基本生命活动的中枢
A.长跑后肌肉酸痛是运动时产生的乳酸积累所致
B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
C.甲型流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态
D.内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动
A.生长素既能极性运输,又能非极性运输
B.植物不同器官对生长素的敏感程度相同
C.顶端优势体现了生长素作用的两重性
D.乙烯利在实际生产中可用于果实的催熟
A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长
B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
D.瓜熟蒂落的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用
A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用
B.医院主要通过化验尿液,来检测人体内胰岛素的含量
C.垂体可调节其他内分泌腺的活动
D.激素可通过导管在人体内运输
A.在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处,分别能形成听觉和视觉
B.神经调节的基本方式是反射
C.婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病
D.人体内胰岛素分泌不足时,会导致血糖浓度低于正常水平