首页 > 大学本科> 网课在线教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

陶行知倡导学生的“五大解放”(即头脑、眼睛、嘴巴、时间、空间),使学生解脱读死书、死读书的枷锁和困

陶行知倡导学生的“五大解放”(即头脑、眼睛、嘴巴、时间、空间),使学生解脱读死书、死读书的枷锁和困境,更好地发挥人的主动性和创造性。()

参考答案:错误

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“陶行知倡导学生的“五大解放”(即头脑、眼睛、嘴巴、时间、空间…”相关的问题
第1题
陶行知强调儿童的主体地位,提出“六大解放”,即解放儿童的头脑;解放儿童的嘴巴;解放儿童的();解放儿童的双手;解放儿童的();解放儿童的空间。

点击查看答案
第2题
陶行知提出儿童教育的三个要点是解放儿童的头脑、双手和空间。()
点击查看答案
第3题
陶行知提出的“五大解放”指向的是()

A.解放儿童的观察力

B.解放儿童的体力

C.解放儿童的智力

D.解放儿童的创造力

点击查看答案
第4题
陶行知认为要解放儿童的创造力,以下哪些属于他主张的“六解放”?()

A.解放儿童的头脑

B.解放儿童的耳朵

C.解放儿童的四肢

D.解放儿童的时间

点击查看答案
第5题
提出发挥儿童的创造力必须解放他们的头脑、双手、嘴、空间和时间的教育家是()。

A.皮亚杰

B.陶行知

C.诺丁斯

D.马卡连柯

点击查看答案
第6题
陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,积极倡导生活教育运动,并终身为之奋斗。()

陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,积极倡导生活教育运动,并终身为之奋斗。()

点击查看答案
第7题
()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。

A.杜威

B.蒙特梭利

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

点击查看答案
第8题
陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些?

点击查看答案
第9题
陶行知提出“六大解放”的内容是什么?

点击查看答案
第10题
陶行知提出的“六大解放”指向的是解放儿童的()。

A.观察力

B.体力

C.智力

D.创造力

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改