题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

0-3岁婴幼儿美术启蒙教育能促进幼儿（）的发展。

A.感知觉能力

B.想象力

C.创作力

D.语言表达能力

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第1题

0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。

A.促进要幼儿有规律地睡眠

B.培养良好的进餐习惯

C.增强要幼儿的生活自理能力

D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

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第2题

0-3岁要幼儿的卫生护理应注意()。

A.做好衣物的清洗和晾晒

B.注意婴幼儿个人卫生

C.经常给要幼儿洗澡、做好身体抚触

D.婴幼儿的日常生活用品要定期消毒

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第3题

通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进，下面哪个是错误的（)

A、幼儿能够运用多种感官来观察生活，丰富自身体验

B、幼儿能形成关于美术的积极思考

C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣

D、感受美术乐趣，培养模仿能力

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第4题

关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错误的是()

A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力

C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评

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第5题

现在市场上有大量幼教书籍和其它益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上，这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是（）

A.3岁以下婴幼儿不需要教育

B.幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力

C.3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育

D.受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明

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第6题

现在市场上有大量幼教书籍和其它益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上，这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是：

A.3岁以下婴幼儿不需要教育

B.幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力

C.3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育

D.受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明

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第7题

是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。()

A.《母育学校》

B.《世界图解》

C.《新爱洛伊丝》

D.《母亲与儿歌》

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第8题

美术教科书内容的选择应注意基础性、（）、应用性和拓展性，能引发学生产生问题，促进学生的思考和探

究。

A.时代性

B.美观性

C.实用性

D.启发性

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第9题

（）幼儿在画图时，能运用各种颜色调出需要用的颜色，并能正确地说出黑、白、红、蓝、绿、黄、粉红、紫等

颜色的名称。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第10题

在人整个生命周期行为发展的过程中，属于自主发展阶段的时期是()

A.0-3岁

B.3-5岁

C.6-11岁

D.12岁到成年

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第11题

婴幼儿进人社会关系扩展阶段在()。

A.6-24个月

B.大于24个月

C. 3--6个月

D. 0-3个月

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