为失智老人进行营养状态评估时,身为照护人员应该注意的事项有()。
A.熟悉简易微型营养评估标准和方法
B.操作前要评估老年人意愿、身体及情绪状
C.老年人无意愿时可强迫
D.老年人回答不清不可以让家属协助
A.熟悉简易微型营养评估标准和方法
B.操作前要评估老年人意愿、身体及情绪状
C.老年人无意愿时可强迫
D.老年人回答不清不可以让家属协助
A.由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务
B.在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心
C.帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组
D.社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
A.患者营养水平良好,无需干预
B.患者为“低”营养风险状态,需定期进行重复筛查
C.患者为“中等”营养风险状态,需记录3天膳食摄入状况并重复筛查
D.患者为“高”营养风险状态,需接受营养干预
E.患者无任何营养风险
A.独立生活,对应完全可以自理老人
B.协助生活,对应完全可以自理老人
C.协助生活,对应半自理老人
D.专业护理,对应完全失能老人
A.对不能下床者,取平卧位
B.对卧床老人要侧卧,头要偏向一侧,并抬高胸部,给予适当的支持
C.对卧床老人要平卧,头要偏向一侧,不需抬高胸部
D.对不能下床的老人,一定要准备跨床小桌,安排坐位进食
A.低年级小学生的朋辈关系状况调查
B.大学生志愿者的志愿服务现状调查
C.养老机构中失智老人的照顾需求调查
D.身心障碍者的社区康复服务满意度调查
E.社会工作服务机构中社会工作者的职业倦怠调查
A.介绍机构的志愿者绩效评估办法
B.研讨交流机构志愿者激励措施
C.分析国内外志愿服务发展趋势
D.讲解服务对象的身心发展特点
A.评估最好是在老人的家中,或者是老人自己熟悉的房间或空间里进行
B.社会工作者在做评估的时候一定要征得服务对象的知情同意并注意在评估过程中维护服务对象的尊严
C.评估时要特别注意最初提议做评估的人的看法和老人自己对待评估的态度
D.平衡好老人自立与依赖他人的需要,防止老人不惜代价保持自立而使自身生活充满风险或生存、生活受到损害
E.为保证评估的统一性,所有类型的老人的评估都只能用一种方法