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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为失智老人进行营养状态评估时,身为照护人员应该注意的事项有()。

A.熟悉简易微型营养评估标准和方法

B.操作前要评估老年人意愿、身体及情绪状

C.老年人无意愿时可强迫

D.老年人回答不清不可以让家属协助

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第1题
社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是()。

A.由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务

B.在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心

C.帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组

D.社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭

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第2题
下列哪项是活力长者区域的功能?()

A.协助活动

B.为健康老人提供活动场所和方法

C.为失智老人提供护理

D.协助喂食

E.医疗照护

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第3题
如某患者使用营养风险筛查MUST评估表评估后,得分为1分,说明()

A.患者营养水平良好,无需干预

B.患者为“低”营养风险状态,需定期进行重复筛查

C.患者为“中等”营养风险状态,需记录3天膳食摄入状况并重复筛查

D.患者为“高”营养风险状态,需接受营养干预

E.患者无任何营养风险

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第4题
高净值人群医养结合模式的服务对象分为自理老人、半自理老人、完全失能老人和失智症老人,针对不同的服务对象提供不同的程度的生活照料和护理,下列不同人群对应的服务错误的是()。

A.独立生活,对应完全可以自理老人

B.协助生活,对应完全可以自理老人

C.协助生活,对应半自理老人

D.专业护理,对应完全失能老人

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第5题
重度失智老年人进食的对姿势是()。

A.对不能下床者,取平卧位

B.对卧床老人要侧卧,头要偏向一侧,并抬高胸部,给予适当的支持

C.对卧床老人要平卧,头要偏向一侧,不需抬高胸部

D.对不能下床的老人,一定要准备跨床小桌,安排坐位进食

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第6题
随时都可为失智老年进行洗浴,但为失智老年人进行盆浴的过程中要注意保暖。()
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第7题
下列调查主题中,适宜采用自填问卷的有()

A.低年级小学生的朋辈关系状况调查

B.大学生志愿者的志愿服务现状调查

C.养老机构中失智老人的照顾需求调查

D.身心障碍者的社区康复服务满意度调查

E.社会工作服务机构中社会工作者的职业倦怠调查

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第8题
社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量,小陈招募了一批护理、法
律等方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看,首先要做的是()。

A.介绍机构的志愿者绩效评估办法

B.研讨交流机构志愿者激励措施

C.分析国内外志愿服务发展趋势

D.讲解服务对象的身心发展特点

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第9题
重度失智老年人进餐时为防止食物变冷,照护人员应快速喂食。()
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第10题
失智症的常用评估量表中包括()

A.简易智力检查表(MMSE)

B.蒙特利尔认知评估量表(MoCA)

C.画钟测试(CDT)

D.简易认知评估(Mini-Cog法)

E.以上都包括

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第11题
在老年社会工作服务过程中,评估不是社会工作者单方面的事情,而是社会工作者与老人合作共同完成的,是两者都有所贡献的一个动态过程。以下属于社会工作者在评估中要注意的事项的是()。

A.评估最好是在老人的家中,或者是老人自己熟悉的房间或空间里进行

B.社会工作者在做评估的时候一定要征得服务对象的知情同意并注意在评估过程中维护服务对象的尊严

C.评估时要特别注意最初提议做评估的人的看法和老人自己对待评估的态度

D.平衡好老人自立与依赖他人的需要,防止老人不惜代价保持自立而使自身生活充满风险或生存、生活受到损害

E.为保证评估的统一性,所有类型的老人的评估都只能用一种方法

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