题目内容
（请给出正确答案）
A.启示与反思是将案例中的解决措施做相应总结和归纳，作为以后处理相应问题的指导
B.启示与反思就是围绕问题进行分析和解决，使读者学习当事人的经验和教训，从而得到提升
C.启示与反思就是对相关过程、动作、措施、反映等时间内容的记录
D.启示与反思就是描述事件相关的市场环境、技术条件、人物(人群)特点等，体现事件典型性的背景条件
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教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是（）。
A.反思日记
B.学生作业
C.实际讨论
D.行动研究
站在今天的高度去审视传统审美文化价值，下列选项中哪一项不属于本文给我们的有益启示？()。
A.文艺应净化人们的灵魂，培养良好的国民素质
B.文艺应做到思想内容和艺术技巧的统一
C.文艺应该成为国民精神的火花与前导
D.文艺应真实地反映本时代人们的心态
站在今天的高度去审视传统审美文化价值，下列选项中哪一项不属于本文给我们的有益启示？()。
A.文艺应净化人们的灵魂，培养良好的国民素质 B.文艺应做到思想内容和艺术技巧的统一 C.文艺应该成为国民精神的火花与前导 D.文艺应真实地反映本时代人们的心态
关于不同的学习风格，下列描述错误的是（）。
A.反思型学习喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学
B.主动型学习以经验与感觉为基础
C.应用型学习以理论和实践相结合为基础
D.理论型学习不喜欢和别人一起学习，喜欢自己专注工作
A.不在乎是否反映服务对象的内心感受
B.注重与服务对象之间的相互沟通与交流
C.比较关注反映服务对象内心的感受和想法
D.在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题
E.主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思
A.①
B.①②
C.①③
D.①②③
A.通过幽默与玩笑的方式化解紧张的气氛
B.收回对别人的关爱，让对方感觉自己遭到了拒绝和孤立
C.使用平静的语调陈述，或是轻拍对方的肩膀安慰对方
D.反思自己的行为表现与识别自己的真实感受
E.通过暂时转移注意力(如喝茶，看风景)的方式来减轻压力与放松心情
A.进行自我管理时，关注的重点是自己在学习中的感受，而不是学习任务的完成与否
B.学习任务结束了，自我管理也结束了
C.一边学习一边记录任务完成情况，会打断学习的思考过程，不宜用于自我管理
D.自我管理需要结合学习目标、过程、结果的反思与评价进行相应奖罚
A、物换星移、抱残守缺、白驹过隙
B、物换星移、独辟蹊径、昙花一现
C、时过境迁、独辟蹊径、白驹过隙
D、时过境迁、抱残守缺、昙花一现
下列选项中，哪一项符合人本治疗模式的要求（）。
A.社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B.社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系，以及注重双方情感的交流
C.张同学长期逃学，社会工作者王某在为其提供服务过程中，与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学，用爱心和耐心感化他，而不是训斥他
D.社会工作者在为服务对象提供服务的过程中，并不注重服务对象感受，主张提供非反思性直接治疗
