A.评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实
B.评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成
C.评政法队伍政治生态是否进一步优化
D.评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善
E.评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议
F.评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是否提升
A.中央政法委
B.司法部
C.国务院
D.党中央
A.学史崇德
B.学史崇法
C.学史修身
D.学史鉴心
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
A.政法队伍的政治忠诚,直接关系党的执政地位,关系国家长治久安
B.政法机关承载着人民群众对安全、公平、正义等的殷切期盼
C.教育整顿参加人员包括党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关全体在编在职干警
D.警务辅助人员、聘用制司法辅助人员不用参加学习教育和查纠整改
A.彻底清算了大革命后期陈独秀的右倾机会主义错误
B.确定了土地革命和武装斗争的方针
C.提出了整顿队伍、纠正错误,“而找着新的道路”的任务
D.选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局
A.增加学生之间交流、随时查看老师分享的资源完成课后作业。
B.需要学生有良好的自制能力
C.减轻老师负担,便于老师管理学生
D.任务繁重,学生会产生抵触心理