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[单选题]

陕西省《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》中指出,()是课程思政建设评价的首要标准。

A.教学效果

B.专业建设效果

C.学生评价

D.人才培养效果

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第1题
《全面推进“大思政课”建设的工作方案》包括()个部分。

A.六

B.七

C.八

D.九

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第2题
《全面推进“大思政课”建设的工作方案》()开展“大思政课”综合改革试点。

A.分层

B.分层分类

C.分类

D.分层分类分区域

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第3题
新时代高校推进课程思政建设的意义是什么?

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第4题
住培课程思政“课中课”的难点主要在于目标的制定、与专业课程融入的标准的设立以及()三个方面。

A.考试成绩

B.教学(课程)评价体系的建立

C.学员轮转排班

D.思政老师是否参与

E.是否组织

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第5题
高校课程思政建设中,()建设是核心。

A.制度体系

B.内容体系

C.评价体系

D.教师体系

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第6题
《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》指出,思政课是高等学校落实()根本任务的关键课程,是必须按照()设置的课程。

A.筑根培魂;法律要求

B.筑根培魂;国家要求

C.立德树人;法律要求

D.立德树人;国家要求

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第7题
湖北分部三位一体思政立体课堂指:()。

A.落实思想政治理论课教学组织,开设全省思政讲堂

B.制定建设规范,指导全省课程思政建设

C.整合体系及社会红色教育资源,开设红色大讲堂

D.构建思政实践体系,推动把思想政治和新时代爱国主义教育讲透、讲深、讲活

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第8题
在构建()“三全育人”大格局过程中,着力推动高校全面加强课程思政建设,做好整体设计,根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,科学合理设计思想政治教育内容

A.全员、全过程、全方位

B.全体、全面、全方位

C.全员、全过程、全面

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第9题
高校党组织应当把立德树人作为根本任务,构建思想政治工作体系,加强意识形态阵地管理。充分发挥课堂教学的主渠道作用,办好思想政治理论课,推进课程思政建设,拓展新时代大学生思想政治教育的有效途径,形成()的良好氛围和工作机制

A.全覆盖育人

B.全员育人

C.全过程育人

D.全方位育人

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第10题
课程教学需要将课程思政融入教学活动中。()
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