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[判断题]
某支行以工作座谈会、员工培训学习、工作总结交流会等名义，并在春节、端午、国庆等节日时点，多次组织干部在食堂吃喝，费用从食堂伙食费和福利费中支出。这样的做法对吗？（)
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A.某集团为员工提供健身室和午休室
B.公司为新员工开设企业文化培训课
C.某事业单位全体成员等级观念严重
D.学校努力创造洁净舒适的学习环境
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
A．新人职人员首先在各部门轮换工作，最后根据实际能力和岗位需求来确定岗位
B．为公司的行政管理人员开设产品研发的相关专业课程，加强他们对技术的了解
C．网络部员工小张因为不能胜任目前的工作，被调到销售部门接受上岗前培训
D．某零售企业为优秀员工提供去其他部门培训实习的机会，使他们能够胜任多个岗位
员工参加安全学习、培训等，应按正常工作标准认真对待，严格遵守纪律，保证学习、培训的实际效果。()
科华公司的经理们已经清楚地意识到，需要有一种更好的方法帮助新员工们向他们的新公司和新团体转移。科华公司需要找出一种更好的途径，帮助这些新员工正确地起步——去学习做什么，这样做和为什么这样做，去了解公司的文化和它的信条。同时，公司必须为那些新录用的在子公司办公室工作的秘书，离家在外的推销员或工厂里的工程技术人员等，提供同样的帮助。因此，科华设计了一种职前教育体系。
这一职前教育体系所采用的方法有三个不同的特点：
（1）它是一个过程而非一项活动。
（2）它是以有指导的自我学习为基础的。新员工对他们自己的学习负有责任。
（3）它是长期（15～18个月）和深入的。
新员工从下列来源得到学习上的帮助和信息：
从掌握标准和指南的直接主管人那里得到指导；
通过分配具体工作前与同事的交谈；
在头6个月中间进行9次两小时的座谈会；
对新员工提出的工作手册中问题的解答。
科华为教育活动制定了四个目标，旨在提高公司的生产率。第一，将前3年员工主动辞职率降低17%；第二，把新员工学习掌握自己工作的时间减少17%；第三，在员工中培养出一种对于公司的目标、原则、战略和对员工期望高度统一的认识；第四，建立起一种对于公司及其外围团体的亲善、合作的态度。
两年之后，新员工中的主动离职率降低了69%——远远超过了预期3年后降低17%的目标。科华公司还对职前教育体系的投资回收率作了一个预测：第一年的收益——成本率是8：1；第二年是14：1。
根据案例分析：
（1）科华独具特点的新员工职前培训教育体系关注的问题是什么？
（2）这种职前培训体系为员工和企业带来了哪些收获？
（3）结合本企业的新员工培训实践阐述从本案例中获得的启示或借鉴。
将员工轮换到另一个同等水平、技术要求接近的工作职位上去工作，是（）培训方式。
A.工作轮换
B.教练法
C.角色扮演法
D.行动学习
A.培训师对员工的学习负主要责任
B.培训师的数量与员工的数量成正比
C.相对于课堂，在工作中更能有效地学习
D.由固定的从事某一特定职能的管理者来运营
E.经理和员工的关系对培训成果转化成工作绩效起着重要作用
请运用匈牙利法求出员工与任务的配置情况，以保证完成任务的总时间最短，并求出完成任务需要的总工时。（18分）
A.因公司政策的修订，而需要参加的制度层面的学习
B.因工作需要，对各部门的业务骨干参加与岗位工作内容有关的专业技术知识的培训
C.岗位特殊要求，员工必须持有上岗证的培训及上岗证的复审培训
D.人才储备需要，业务骨干参加其他专业技能的外部培训
E.为提高学历层次，员工参加与工作内容有关的技术或管理知识的学习
