被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是()。
A.杜威
B.蒙台梭利
C.福禄贝尔
D.夸美纽斯
主张以教师、课堂、书本为中心的教育理论被称为()。
A.现代教育派
B.传统教育派
C.形式教育论
D.实质教育论
促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为()
A.教育的社会功能
B.教育的个体谋生功能
C.教育的工具功能
D.教育的本体功能
被称为西方教育史上的第一本学前教育学著作的是
A.《大教学论》
B.《母育学校》
C.《世界图解》
D.《语言学入门》