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第1题
李泽厚认为汉字以“象形”“指事”为本源。正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特
有的抽象意义、价值和功用。__________ ，__________ ，__________ ， __________。 ①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望 ②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实 ③这即是说，“象形”中也已蕴藏有“指事”、会意的内容 ④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义将以上4个句子重新排列，语序正确的是（）。
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A.③①②④
B.②③④①
C.③②④①
D.②④①③
第2题
处于儿童阶段的学生自身独有的特点是（)。A．具有社会性B．具有发展潜力C．具有主动性D．具有个性
处于儿童阶段的学生自身独有的特点是()。
A．具有社会性
B．具有发展潜力
C．具有主动性
D．具有个性
第3题
阅读材料，回答问题
第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如
第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如
阅读材料，回答问题
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第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了整个中东战争后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起最起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方作为不共戴天的敌人。
（1）四次中东战争有没有彻底解决阿以矛盾？这给萨达特等人什么启示？为此萨达特付出了怎样的努力？
（2）举出20世纪90年代以来巴以和平谈判进程中的重大事件，并分析其影响。
第4题
18世纪北美殖民地原有的市镇学校已不能顾及离市镇中心较远的家庭的儿童，1725年开始，马萨诸塞开始采用( )解决这一问题。
A.“巡回教学”
B.堂区学校
C.星期日学校
D.市镇学校
第6题
由于（)的流行，1985年CDC提出了普遍预防的概念。认为所有的血液和体液均有感染性，在确定感染者或疑似感染者之前就已开始预防隔离。
A.HIV
B.SARS
C.H1N1
D.O157
第7题
由于HIV的流行，1985年CDC提出了（)的概念。认为所有的血液和体液均有感染性，在确定感染者或疑似感染者之前就已开始预防隔离。
A.标准预防
B.标准隔离
C.普遍隔离
D.普遍预防
第8题
当春带着她特有的__________，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的__________
，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一卷浸染着生命之色的__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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第11题
一个人特有的、相对稳定的心理活动的动力特征是指人的（）。A.性格B.能力C.个性D.气质
一个人特有的、相对稳定的心理活动的动力特征是指人的（）。
A.性格
B.能力
C.个性
D.气质
