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[多选题]

学前特殊儿童教育评估的内容包括()。

A.发展领域的评估

B.保教活动方案的评估

C.生态环境评估

D.生活质量评估

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第1题
认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想的是()。A.张焕纶

认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想的是()。

A.张焕纶

B.张百熙

C.王守仁

D.朱熹

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第2题
学前特殊特殊评估的测验法的根本特点是()。

A.需被试作出某种行为或应答

B.观察被试的外在表现

C.访问幼儿的家长

D.测试结果无法量化

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第3题
对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.

对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.对以往的美术教育作出反思

C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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第4题
儿科跌倒/坠床评估单评估包括下列哪()七大项内容

A.年龄、意识、活动、情绪、感知、特殊用药、跌倒史

B.年龄、性别、情绪、活动、意识、特殊用药、跌倒史

C.年龄、意识、活动、情绪、自理能力、特殊用药、跌倒史

D.年龄、性别、情绪、活动、自理能力、特殊用药、跌倒史

E.年龄、意识、活动、情绪、感知、、自理能力、特殊用药

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第5题
学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。()

学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。()

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第6题
学前教育观包括哪些内容?

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第7题
特殊儿童教育安置的两种典型的模式是()。

A.半开放型模式

B.开放型模式

C.封闭型模式

D.随班就读型模式

E.按比例教育模式

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第8题
学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。A.社会适应B 心理适应C 身体适应D 情感适应

学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。

A.社会适应

B 心理适应

C 身体适应

D 情感适应

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第9题
古代儿童公育处于我国儿童教育的发展初期,它的主要特征一是以生活经验为教育内容,二是儿童教育
的手段是言传身教。()

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第10题
王守仁提出儿童教育的内容是()。

A.歌诗

B.习礼

C.读书

D.游艺

E.书法

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第11题
某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6~10岁儿童教育与发展项目”。在设计儿童成长需要评估表时,下
列指标中应被纳入到该评估表中的是()。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社会历史情况

C.父母的基本生活照顾能力

D.儿童的身份认同状况

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