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[判断题]

戏剧性游戏是幼儿的需要,是幼儿的天性,是一种自发、自在、自足的“自然活动”,是幼儿真正感受到快乐的游戏。()

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第1题
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是()

A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立

B.游戏是教师自发自主的行为

C.游戏需要教师的综合指导

D.游戏是幼儿学习的基本形式

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第2题
下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B.游戏活动体现

下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()

A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”

B.游戏活动体现了幼儿的直接需要

C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

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第3题
下列关于制定幼儿园一日生活日程的叙述,错误的是()。

A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短次数应越多

B.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合

C.制定作息制度要考虑到不同地区的差异

D.游戏是幼儿的基本活动,应该保证幼儿的游戏时间

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第4题
游戏是幼儿的一种自我表现方式,它既无强制性也无()。

A.惩罚性

B.鼓励性

C.反射性

D.象征性

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第5题
2~7岁幼儿的典型游戏是()。

A.练习性游戏

B.机能性游戏

C.象征性游戏

D.规则性游戏

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第6题
游戏是幼儿的主要活动,它是幼儿()的主要形式,尤其是集体性游戏,对幼儿社会性的发展有重大影

游戏是幼儿的主要活动,它是幼儿()的主要形式,尤其是集体性游戏,对幼儿社会性的发展有重大影响。

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第7题
游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间

A.A.正确

B.B.错误

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第8题
下列说法错误的是()。A.小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏B.中班幼儿能够独立进行角色

下列说法错误的是()。

A.小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏

B.中班幼儿能够独立进行角色分配,但是进入游戏过程比较慢

C.幼儿在表演游戏中,往往以有无观众为表演条件

D.幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动

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第9题
幼儿最典型、最有特色的游戏是()。A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.表演游戏

幼儿最典型、最有特色的游戏是()。

A.角色游戏

B.智力游戏

C.结构游戏

D.表演游戏

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第10题
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是() 。A.表演游戏B.结构游戏C.较色游戏

幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是() 。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.较色游戏

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第11题
幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是()。A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.智力游戏

幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是()。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

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