以下表述中,关于绩效监控的含义理解正确的是()。
A.绩效监控其实就是发挥绩效管理的控制职能
B.绩效监控的落脚点是部门绩效的监控
C.绩效监控是连接绩效计划和绩效评价的中间环节
D.绩效沟通是绩效监控的一个环节
A.绩效监控其实就是发挥绩效管理的控制职能
B.绩效监控的落脚点是部门绩效的监控
C.绩效监控是连接绩效计划和绩效评价的中间环节
D.绩效沟通是绩效监控的一个环节
A.野中郁次郎借用了波兰尼的隐性知识概念,但没有形成他自己独立的学说
B.隐性知识的内容具有十分特殊的含义,在极少数情况下可以用几个词、几句话、几组数据或公式来表达
C.隐性知识主要是长期积累的主观知识,因而“只能意会不可言传”
D.个人的信仰、特殊的技艺和隐喻、直觉及思维模式,都属于隐性知识的范畴
A.关于绩效管理的五项关键决策都要服务于企业战略目标的实现
B.绩效计划的核心是确保各个部门和工作团队中每个职位上员工的绩效目标与组织的战略目标协调一致
C.绩效监控是绩效管理的核心环节
D.在通常情况人们对于自己亲自参与做出的选择投入程度更大
A.排序法即按照工作绩效从好到坏的顺序进行排列
B.排序法的设计和应用成本都很低,设计和使用都很简单
C.排序法能够有效地避免宽大体倾向、中心化倾向以及严格化倾向
D.排序法得出的评价结果往往不利于在人力资源管理中应用
A.适用法律必须面对规范与事实问题
B.当法律的字面含义不清晰时,可透过法律体系理解其含义
C.法律体系由一国现行法和历史上曾经有效的法构成
D.法律的字面含义有时与法律背后的意义不一致
A.绩效辅导
B.绩效监控
C.绩效反馈
D.绩效评价
A.绩效反馈是指绩效考核人员对公司领导的反馈
B.绩效反馈没有什么积极意义
C.绩效反馈有助于提升员工绩效
D.绩效反馈是指被考核人对考核结果的异议
A.缺乏具体、及时的反馈是绩效不佳最普遍的原因之一
B.绩效反馈是绩效管理系统中承上启下的关键环节
C.绩效反馈是指绩效评价结束后,管理者与员工共同分析绩效不佳的方面及其原因,然后制订绩效改进计划和促进评价结果运用的过程
D.对需要深入分析和讨论的内容或者是对绩效不佳的员工最好采用书面报告的方式进行绩效反馈
A.③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④