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[单选题]

人力资源开发课程的策略按开发目的可以分为四种,以下可以运用于任何部门与员工的人力资源开发的是()。

A.基本素质开发目标取向

B.特长素质开发目标取向

C.个性发挥型开发目标取向

D.行为开发目标取向

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第1题
人力资源战略,从层次和内容上可区分为()。

A.人力资源总体发展战略

B.组织变革与创新战略

C.员工培训开发战略

D.绩效管理策略

E.劳动关系管理策略

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第2题
从课程开发主体来看,课程开发可以分为()

A.国家课程开发

B.地方课程开发

C.社会课程开发

D.校本课程开发

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第3题
人力资源包括社会、组织、群体与个体的人力资源,其开发的对象不包括()。

A.职业技能素质

B.如何选择竞争策略

C.身体健康素质

D.文化科技素质

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第4题
培训项目一经确定,首先要考虑的问题就是()。

A.培训计划

B.课程设置

C.课程开发

D.培训策略

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第5题
组织着眼于可持续发展和创建核心竞争力而构建的员工培训与开发体系是()。

A.组织学习与发展体系

B.人力资源发展与职业生涯规划体系

C.培训需求调查体系

D.培训课程管理体系

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第6题
人力资源规划的目的是什么?()

A.配合组织发展战略

B.有效运用及开发组织的人力资源

C.追求人力资源合理化

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第7题
人力资源的开发与培训的目的是什么?为什么?

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第8题
企业设置培训课程的基本原则有()。(2003年11月二级真题)

A.体现全员参与的原则

B.符合企业和学习者的需求

C.为企业人力资源开发服务

D.符合成人学习者的认知规律

E.德、智、体、美等全面发展

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第9题
按房地产投资的经济内容不同,可以分为( )

A.土地开发投资

B.房屋开发投资

C.房地产经营投资

D.房地产中介服务投资

E.房地产管理和服务投资

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第10题
网络调研根据其目的的不同可以分为()。

A.产品开发、发布、测试调查

B.网络广告效果调查

C.顾客满意度、忠诚度调查

D.企业站点价值评估调查

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第11题
在人力资源开发课程设计的策略中,()的优点是针对性强,有助于解决目前现实中的各种问题。

A.以知识能力建设为中心

B.以开发者的意愿为中心

C.以社会或组织需要为中心

D.以被开发者的发展为中心

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