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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列选项中,可以体现流程管理提高员工工作效率的是()。

A.三流的人做一流的事情

B.铁打的营盘流水的兵

C.站在前人的肩膀上前进

D.巧妇难为无米之炊

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第1题
下列选项中属于“三抓一创”中“抓管理”基本内涵的是()。A.集中力量加快电网建设,不断拓展业务空间,

下列选项中属于“三抓一创”中“抓管理”基本内涵的是()。

A.集中力量加快电网建设,不断拓展业务空间,保持发展速度,提高发展质量

B.把管理作为永恒主题,坚持依法经营企业、严格管理企业、勤俭办企业,积极推进体制机制和管理创新,不断提高经营管理水平

C.坚持以人为本,增强队伍素质,充分发挥干部员工队伍的积极性、主动性、创造性

D.把一流作为工作标准和奋斗方向,通过开展同业对标,努力赶超国内一流,争创国际一流

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第2题
关于绩效监控的描述,下列选项中,错误的是 ()

A.应视为管理者始终关注下属的各项活动,以保证它们按计划进行,并纠正各种重要偏差的过程

B.绩效监控始终关注部门和组织的绩效,旨在提高员工工作绩效

C.管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标

D.在绩效管理实践中,不同管理者针对具体工作和下属员工实施绩效监控的过程中也有一些共通之处,这些就是绩效监控的关键点

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第3题
下列选项中,属于软管理的有()

A.机构组织

B.教育

C.培训

D.提高员工的归属感

E.薪酬

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第4题
下列关于IPD理念的表述中,错误的是:()

A.LPDT可以由来自研发领域和市场领域的员工担任

B.IPD思想下的质量管理不仅管理产品质量,而且重要的是管理研发过程质量

C.在产品开发流程中,SE是各个领域的总的技术负责人

D.IPD思想下的采购代表和生产代表一般没有横向的业务工作

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第5题
下列选项错误的是()。

A.绩效加薪、一次性奖金计入基本薪酬,会引起劳动力成本的长期上涨

B.计件工资、佣金操作复杂,管理成本较大

C.一次性奖金、特殊绩效奖金、计件工资、佣金以客观的绩效指标为依据,能够比较准确、全面地体现员工的工作表现

D. 计件工资、佣金使员工过分关注个人绩效,忽视了一些对组织重要的、但对员工个人绩效没有直接关系的方面

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第6题
下列选项错误的是().

A.绩效加薪、一次性奖金计人基本薪酬,会引起劳动力成本的长期上涨

B.计件工资、佣金操作复杂,管理成本较大

C.一次性奖金、特殊绩效奖金、计件工资、佣金以客观的绩效指标为依据,能够比较准确、全面地体现员工的工作表现

D.计件工资、佣金使员工过分关注个人绩效,忽视了一些对组织重要的、但对员工个人绩效没有直接关系的方面

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第7题
下列选项中属于“三抓一创”中“抓队伍”基本内涵的是()。A.集中力量加快电网建设,不断拓展业务空间,

下列选项中属于“三抓一创”中“抓队伍”基本内涵的是()。

A.集中力量加快电网建设,不断拓展业务空间,保持发展速度,提高发展质量

B.把管理作为永恒的主题积极推进体制机制和管理创新,坚持依法经营企业、严格管理企业、勤俭办企业、不断提高经营管理水平

C.把人才作为第一资源,坚持以人为本,增强队伍素质,充分发挥干部员工队伍的积极性、主动性、创造性

D.把一流作为工作标准和奋斗方向,通过开展同业对标,努力赶超国内一流,争创国际一流

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第8题
下列选项中属于“三抓一创”中“抓发展”基本内涵的是()。A.把发展作为第一要务,集中力量加快电网建设

下列选项中属于“三抓一创”中“抓发展”基本内涵的是()。

A.把发展作为第一要务,集中力量加快电网建设,不断拓展业务空间,保持发展速度,提高发展质量

B.把管理作为永恒的主题积极推进体制机制和管理创新,坚持依法经营企业、严格管理企业、勤俭办企业、不断提高经营管理水平

C.坚持以人为本,增强队伍素质,充分发挥干部员工队伍的积极性、主动性、创造性

D.把一流作为工作标准和奋斗方向,通过开展同业对标,努力赶超国内一流,争创国际一流

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第9题
关于预算控制,下列说法中不正确的是()。

A.预算是企业内部实现资源配置的方法

B.预算是比较短期的控制方法,通常不会关注长期目标

C.预算是绩效评估的手段之一,也可以激励员工提高绩效

D.预算是一个过程,需要各部门和全员共同参与

E.全面预算管理的主要工作体现在预算编制上

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第10题
下列选项中,可以体现组织的重要作用的有()。

A.工作任务清晰化

B.资源分配统筹化

C.工作目标模糊化

D.工作内容专业化

E.工作衔接无缝化

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第11题
下列选项中,关于职业化管理的理解,正确的有()。

A.职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求,在文化上符合企业规范

B.职业化管理包括方法的标准化和规范化

C.职业化管理是使工作流程和产品质量标准化,工作状态规范化、制度化

D.自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面

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