题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)是指学生感知不同刺激，并对刺激做出反应这两方面产生影响的所有心理特征。
A.学习风格
B.认知结构特征
C.认知能力
D.学习特征
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.学习风格
B.认知结构特征
C.认知能力
D.学习特征
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“()是指学生感知不同刺激，并对刺激做出反应这两方面产生影响的…”相关的问题
A.某英语老师将b与d放在一起，通过对比让学生辨别学习
B.识字教学中，老师不仅让儿童看字，还让他们动嘴念、用手写来掌握不同的汉字
C.老师用不同颜色的粉笔把“己、已、巳”的关键部分标出，以便学生加深印象
D.小王学习了字母“b”后，能在“bad”中将“b”识别出来
A.动物如何对外界刺激做出反应的具体描述
B. 动物和植物对外界刺激的敏感度不同
C. 对外界刺激，植物依靠某种激素和电子信号协调做出反应的相关研究
D. 相关科学家在植物对外界刺激的反应问题上存在巨大分歧
A.动物如何对外界刺激做出反应的具体描述
B.动物和植物对外界刺激的敏感度不同
C.对外界刺激，植物依靠某种激素和电子信号协调做出反应的相关研究
D.相关科学家在植物对外界刺激的反应问题上存在巨大分歧
A.恐惧：让个体感知并远离危险刺激，保持安全。
B.厌恶：让个体提防有毒的食物或者社会刺激。
C.悲伤：让个体关注未被满足的需求，从而主动争取。
D.愤怒：让个体关注公平，希望自己或他人被公正地对待。
A.因为贪睡不愿起来吃早餐
B.碰到烫的东西，赶紧缩回手来
C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离去
D.看见地上的垃圾后绕开走
A.天下没有不散的筵席
B.久病床前无孝子
C.“烽火戏诸侯”的典故
D.重复播放的电视广告引人反感
A．天下没有不散的筵席
B．久病床前无孝子
C．“烽火戏诸侯”的典故
D．重复播放的电视广告引人反感
下列属于回避条件作用的是（）。
A. 抗日战争时期，毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召全国人民一致抗日
B. 科学家们研究生物系统、工程自动控制技术以及通讯网络系统
C. 市委领导成员研究制定政策、方针，并组织动员全市党员贯彻执行
D. 组织部门经过考核，决定各岗位上的人选并让其上岗任职
A.感觉是一种主要发生于我们感官器官的生理兼心理活动，知觉更多是一种依靠我们的神经和大脑做出的心理活动
B.感觉是人脑对于事物单独属性的反应，知觉是人脑对于事物整体属性的认识
C.感觉是我们对外界环境刺激产生的最直接反应，知觉是我们对外界刺激做出分析和解释的过程
D.感觉反应是不依赖于个体的知识和经验发生的，而知觉与个人的主观需要、知识和生活经验息息相关
A.引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评
B.鼓励其他同学试着和黎明友好相处
C.指导黎明学会赞赏别人
D.引导黎明理解道歉的重要性
E.当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道歉
