题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
阅读下列一则广告及文字说明，回答相关问题。 书中的文字为：“看到这本书，想起你，James”，广告文案为：“我
阅读下列一则广告及文字说明，回答相关问题。
书中的文字为：“看到这本书，想起你，James”，广告文案为：“我们的书有两个故事”。
(1)这则广告是在宣传什么商品？
(2)简述这个广告的创意及执行。
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阅读下列一则广告及文字说明，回答相关问题。
书中的文字为：“看到这本书，想起你，James”，广告文案为：“我们的书有两个故事”。
(1)这则广告是在宣传什么商品？
(2)简述这个广告的创意及执行。
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更多“阅读下列一则广告及文字说明，回答相关问题。 书中的文字为：“…”相关的问题
阅读下列一则1889年的柯达相机广告，并回答有关问题。
The KODAK
Anyone can use the Kodak．The operation of making a pictureconsists simply of pressing a button．One hundred instantaneous pic—tures are made without reloading．No dark room or chemicals are nec—essary．A division of Labor is offered，whereby all the work of finish—ing all the pictures is done at the factory，where the camera can besent to be reloaded．The operator need not Learn anything about photography．He can“Press the button”—we do the rest。
Send for a copy of KODAK PRIMER with sample photograph．
(1)将这段文案翻译成汉语。
(2)找出柯达的广告口号，并作简要的评点。
阅读下列材料，回答相关问题。
某报报道，某省一位高考状元，一家保健公司请他做宣传，让他说是喝了这家公司的产品才考了状元，并许诺给他10万元钱。可是这位学生却选择了实话实说的做法：‘我家住在农村，家里比较困难，从来没有更多的钱去买保健品，我确实不知道喝了你们的产品是不是会更聪明一些，所以我不能为了钱做这个广告。”亲情、爱情、纯真、真正的快乐……许多许多的东西是金钱无法买到的，而金钱是我们生活中不可缺少的。
结合材料就“金钱不是万能的，而没有金钱又是万万不能的”，谈谈个人的看法
阅读以下一段文字，回答相关问题：
国内著名品牌“柒牌男装”的广告累计费用已高达两亿元，曾经聘请胡兵、李连杰为其广告代言，全力打造“中华立领”的品牌，并且喊起了每个男人都应该有一件中华立领的口号，最近“柒牌”采用了足球先生菲戈代言服饰。菲戈的外国形象显然和中华立领不相和谐，再加上毫无创意的菲先生的直接亮相，结果让人看了大跌眼镜。
巴西队的罗纳尔多是世界闻名的超级巨星，而金嗓子喉宝也是国内著名的品牌，给人显著的印象就是那句响亮的“广西金嗓子!”然而金嗓子的那则罗纳尔多的广告却是如此让人大跌眼镜，望着罗纳尔多耍上两脚球后端着金嗓子喉宝对着镜头露出标志性的兔牙傻笑，观众简直云里雾里。
(1)请名人代言的广告手法在中国古代也不乏相关案例，试举一例。
(2)分析现在名人广告存在哪些问题。
(3)名人广告应该遵循哪些原则？
阅读下列短文，回答19、20题。
这部小说描写的是四位农家少年，各自怀着不同的意愿，进入繁华而陌生的省城后，演出的一幕幕令人感慨的活剧。正直善良的红叶，为了替饱受欺凌的秦家老人告状而独闯省城;性格刚烈的天虎，为了争一口气达到求学目的而漂泊省城;憨厚沉静的米娃，为了替奶奶治病挣一笔住院费而吆喝叫卖于省城;伶牙俐齿的黄毛，则是为了好吃好喝发财致富而迷恋于省城。为了生存，为了实现进城的意愿，红叶当起了保姆，天虎摆过棋摊打过短工，米娃执着于兜售他的花苗，黄毛则死皮赖脸地乞讨……围绕着他们命运的轨迹，小说展开了一个个耐人寻味的故事。
19.这是一则：
A.书刊广告 B.内容提要 C.作品评论 D.文章节选
阅读下列材料，回答问题。
日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视里看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。
问题：根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述材料加以分析。
阅读下列材料，回答问题。
最近，一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃，至今已整整一年多。表现为一说话就高度紧张，言语断断续续，尤其是在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话，有时甚至还吓唬、惩罚孩子，但收效很小。孩子已变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映，他们夫妇俩及孩子的直系亲属的言语能力均属正常。孩子的听觉、发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。这位母亲十分焦虑、苦恼，但也不知怎样做才好。
问题：
（1）帮助这位母亲分析其孩子患口吃的原因。
（2）矫治口吃的有效方法有哪些？
阅读下列材料，回答问题。
赵老师在教学“南极大陆蕴藏丰富的煤炭资源”时，提供相关资料和信息：（1）南极洲煤炭分布图及煤炭储量；（2）煤炭形成的重要条件——湿热的气候、茂密的森林；（3）南极洲景观图片；（4）南极洲气候特点。
接着，赵老师让学生利用上述信息提出问题。一个学生提出：“为什么南极会有丰富的煤炭资源？”另一个学生提出：“南极洲有丰富的煤炭资源，说明南极洲曾有过湿热的气候、茂密的森林，这说明了什么问题？……
地理教师根据学生提出的问题，了解学生在多大程度上利用了已有信息．以及表征问题的质量，评价学生提出地理问题的水平和差异。上述两个问题相比，深度上有明显区别：第二个学生提出地理问题的能力要强于第一个学生。
问题：
（1）材料体现了对学生哪方面能力的评价？（4分）
（2）对学生此方面能力评价应把握的评价重点和采用的评价方式有哪些？（12分）
阅读下列材料，回答问题。
黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见，这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学，教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将，后来愈演愈烈，直至发展到停课“操练”。据了解，只要工作期间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课，更令人气愤的是，为了防止校长突然出现，教师们在打麻将时竞派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课，误人子弟的做法，在当地引起了强烈愤慨。
问题：依据相关法律，从教师的义务角度分析该校教师的错误做法及可以给予的处罚。
阅读下列材料，回答问题。
下面是湘教版中“世界的人口”的教学内容：
（1）世界人口的数量与增长
①世界人口增长柱状图及结合此图的活动题一组（3个问题）。
②关于人口自然增长率与经济发展水平的相关性。
③活动：出生率、死亡率和自然增长率的计算。
（2）世界人口的分布
①世界人口的分布状况、世界人口分布图。
②活动：人口密度的计算。
（3）世界人口问题
①人口问题的原因和现状。
②活动：工业化导致的耕地减少；人口大量增长与水资源危机之间有什么关系？
③活动：“处境艰难的地球”（相关问题两个）。
（4）活动：
①人口向城市迁移的原因分析。
②对人口增长导致的一系列问题提出改进建议。
问题：
（1）根据教材呈现教学内容的排列方式，分析这节知识的教学重点。（8分）
（2）依据教学内容和教学重点，设计教学目标。（12分）
