题目内容
（请给出正确答案）
A.让学生清楚了解需要学习的内容提前进行预习
B.在研学课程进行中给学生提供指导或线索
C.在课程进行中起到对照提醒的作用，如果学生遗漏了该知识点，可以及时补充
D.万一掉队，在原地等候，等待研学指导师返回寻找
E.在参观期间不得和陌生人来往，提高警惕，不要接受陌生人给予的食物和饮料
答案
ABC
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A.将学生进行分组，每组按适当比例分配讲解教师
B.组织学生按照参观路线依次参观
C.按照统一参观顺序对实物进行参观学习
D.根据确定的参观内容确定参观路线
E.参观结束后组织学生对参观活动进行总结，并完成成果展示
A.了解学生的学情
B.掌握服务保障的内容
C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标
D.掌握课程单元的教学方式以及重难点
E.掌握课程单元的学习流程
A.制订学习目标、设置服务内容
B.确定服务小组
C.指导学生撰写工作方案
D.完善工作方案、指导学生开展工作方案说明会
E.指导学生完成服务总结报告
A.课程需求
B.以往案例
C.课程内容
D.基本信息
A.授课教师根据课程目标准备的授课内容
B.研学团组学生备的学习内容
C.专业团队依据研学课程目标设计的课程内容
D.研学基地提供的授课内容
E.授课教师的喜好
A.社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的
B.预设性内容的社会学习类课程，用来指导学生完成课程并检验成果
C.生成性内容的社会学习课程，无法对课程内容进行计划
D.生成性内容的社会学习课程，可以对课程内容进行计划
E.学生探究式学习的社会类学习课程，可以在研学手册中将预设主题和场景列出
