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更多“整个心理现象是在时间上展开的,主要有认知过程、情感过程和意志…”相关的问题
A.从认知到情绪情感以至于个性都有记忆的参与
B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体
C.记忆使心理发展得以实现
D.记忆在人的整个心理活动中居于重要地位
A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体
C.记忆使心理发展得以实现
D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现
A.记忆使知识积累和个性的形成能够实现
B. 记忆使心理发展得以实现
C. 记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体
D. 记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体
C.记忆使心理发展得以实现
D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现
长镜头是通过一个镜头完整地表述()和情绪的展开和抒发,它在展现()在时间流程的()
A.是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致
B.是否与本班幼儿语言发展水平相适应，是否处在幼儿语言的“最近发展区”里
C.整个活动的设计与实施，是否围绕活动目标来进行
D.活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求，活动目标是否具体
A.是在信息输入和信息输出之间的信息处理的时间
B.这个概念最早是在交替传译中被加以探讨的
C.应该尽量短，否则容易使得存储在工作记忆中的信息单元越来越多，多到一定程度，就会出现认知超负荷
D.应该尽量长，否则容易看不清句子甚至是整个语篇的推进方向，进而翻到后边不得不改口
A.在我眼里，他就像这块【不毛之地】上涌出的神秘泉水
B.秦晓东和秦晓刚是双胞胎兄弟，连他们的妈妈都很难分出谁是哥哥，谁是弟弟，他们长得
C.这位同学说话【咄咄逼人】，那气势可真让人受不了啊
D.梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是【争先恐后】地展开艳丽的花朵自我欣赏似的
