某兴趣小组将小鼠分成两组,A组注射一定量的某种生物提取液,B组注射等量的生理盐水,两组均表现正常。注射后若干天,分别给两组小鼠注射等量的该种生物提取液,A组小鼠很快发生了呼吸困难等症状;B组未见明显的异常表现。对第二次注射后A组小鼠的表现,下列解释合理的是()
A.提取液中的物质导致A组小鼠出现低血糖症状
B.提取液中含有过敏原,刺激A组小鼠产生了特异性免疫
C.提取液中的物质阻碍了神经细胞与骨骼肌细胞间的兴奋传递
D.提取液中的物质使A组小鼠细胞不能正常产生ATP
A.提取液中的物质导致A组小鼠出现低血糖症状
B.提取液中含有过敏原,刺激A组小鼠产生了特异性免疫
C.提取液中的物质阻碍了神经细胞与骨骼肌细胞间的兴奋传递
D.提取液中的物质使A组小鼠细胞不能正常产生ATP
A.若激素X是甲状腺激素,则两组小鼠都会代谢增强,产热增加
B.若激素X是肾上腺素,则肾上腺素能定向运输到心脏、肝脏、肌肉等部位发挥作用
C.若激素X是胰岛素,则甲组小鼠肝糖原的积累量少于乙组小鼠的
D.若甲组小鼠无明显变化,乙组小鼠生长加快,则激素X可能是生长激素(多肽)
A.0.02
B.0.15
C.0.2
D.0.4
=2.33,Sx2=3.912,
=0.75,Sy2=1.476.试检验两药的疗效差异有无显著意义(设总体方差相等,α=0.05)。
A.二部制
B.工读制
C.复式教学
D.分组教学
A.A.高果糖溶液浸泡下的大脑神经元易出现萎缩
B.B.欧米茄脂肪酸可以增进小鼠记忆力
C.C.实验前两组小鼠学习走迷宫的能力不存在差异
D.D.实验中两组小鼠均接受了大量的走迷宫训练
实验步骤:
①取两组性别与年龄相同、健康的生理状况一致的成年兔,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲组兔下丘脑,乙组兔不作处理作为对照,先测定甲乙两组兔的体温。
③把甲乙两组兔置于可人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察
24小时.每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
(1)预期结果与结论:
①若__________,则假设成立。(3分)
②若__________,则假设不成立。(3分)
(2)实验组和对照组可在同一组兔子身上进行,先做__________的实验,再做的实验进行前后对照。(6分)
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢。当环境温度明显降低时,可通过下丘脑的调节作用引起其皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使__________的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,
从而维持体温恒定。(3分)
该研究中,主要结局变量是
A.细菌性痢疾发病率
B.抗体阳转率
C.服苗率
D.随访率
E.细菌性痢疾发病率和抗体阳转率
A.检验
B.u检验
C.校正检验
D.直接计算概率法
A.也是U形的
B.在价格为10时有一个转折
C.在价格为15时有一个转折
D.在价格为20时有一个转折
E.在价格为25时有一个转折