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[判断题]

教学评价就是依据一定标准,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学信息,对教学活动的和结果作出价值判断的过程。()

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第1题
教学设计的特点()

A.运用系统的观点和方法

B.强调建立可操作的具体教学目标

C.强调对教学对象的分析

D.注意教学效果评价及反馈

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第2题
教学评价是以教学对象为依据按照科学的标准运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
公共政策评估是指政策评估人员依据一定的价值标准,运用科学的评估技术与方法,对政策方案的内
容、 ()、执行结果的估计与评价。参考答案:

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第4题
教学评价是根据一定的客观标准,以()为依据,对教学过程和教学结果所进行的价值判断。教学评价是
教学工作的一个重要环节,其基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。

A.教学目标

B.教学活动

C.教学内容

D.教学材料

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第5题
依据布鲁姆对认知领域的教学目标的分类,认知水平最低的问题是哪一种?()

A.记忆水平

B.评价水平

C.运用水平

D.领会水平

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第6题
《北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准》将教师的教学能力维度分为学生学业评价能力和教学效果评价能力两个关键领域,其中教学效果评价能力中包括三个能力要点,即掌握教学评价标准、()、反思评价改进教学。

A.科学运用评价方式

B.掌握学业评价标准

C.有效利用评价结果

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第7题
制定教学评价标准的依据是()。A.教学目标B.课程目标C.教学能力D.教学知识

制定教学评价标准的依据是()。

A.教学目标

B.课程目标

C.教学能力

D.教学知识

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第8题
依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A.教学评价参照标准B

依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

A.教学评价参照标准

B.教学评价在教学活动中的具体作用

C.教学评价的作用

D.教学评价的对象

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第9题
教学评价是指依据一定的 ,借助网络技术与工具,采用相应的评价方法,对()及其()进行测量,并作出价值性判断。

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第10题
课程标准是教材编写、教学实施和教学评价的()。A.具体规定B.基本依据C.基本保障D.基本标准

课程标准是教材编写、教学实施和教学评价的()。

A.具体规定

B.基本依据

C.基本保障

D.基本标准

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第11题
纸笔测验是目前教育教学和课程实施过程中最常见的评价方式之一,它的缺陷主要有()。

A.评价范围狭窄

B.对于学生综合运用知识技能的能力不够重视

C.发挥了评价的鉴别和选拔功能,一定程度上给学生的心理带来负面影响

D.对教师的要求较高,评价过程复杂

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