题目内容
（请给出正确答案）
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。（将水平改为能力）
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。（将是可想而知的删去）
C.这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。（把增加改为改变）
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（将不要删去）
答案
C、这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。（把增加改为改变）
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A.“这究竟是怎么一回事呢？同志们。”队长严肃地对大家说。
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D. 明天去呢？还是后天去呢？她实在拿不定主意了。
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A.这一套百科全书，内容涉及各个领域，各个学科，真是蔚为大观，丰富多彩
B.她有过人的胆量，且有勇有谋，任何情况下都不会畏葸不前
C.大家议论了好久，莫衷一是，想不出好办法
D.当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉
下列句子使用省略号不正确的一项是()。
A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……
B．王教授冲着老伴忿忿不平地说：“人家划道道。你就会戳窟窿？我从来不会干这种……哼!”
C．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋等……
D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字。
下列句子中使用的修辞手法，对应不正确的一项是()。
A．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶)
B．雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”(借代)
C．古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。(拟人)
D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比)第二部分数量关系
判断下列句子中使用的修辞手法，不正确的一项是（）。
A.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶)
B.雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”(借代)
C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。(比拟)
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比)
判断下列句子中使用的修辞手法，不正确的一项是（）。
A.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶)
B.雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”(借代)
C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。(比拟)
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比)
A.六国互丧，率赂秦耶（互：互相）
B.六国互丧，率赂秦耶（ 率：全都，一概）
C.盖失强援，不能独完 （完：保全）
D.洎牧以谗诛 （洎：等到）
