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更多““龙生龙，凤生凤”，是从生物角度讲是遗传（）”相关的问题
第2题
下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（）
A.龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞——生物的遗传现象
B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——鸟的繁殖行为
C.人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开——光对生物的影响
D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
第3题
（2012年真题）“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是（）。A.遗传决定论B.相互作用论C.教育万
（2012年真题）“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是（）。
A.遗传决定论
B.相互作用论
C.教育万能论
D.环境决定论
第6题
遗传一般是指亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代。而性状是生
物体所表现出来的形态结构特征、生理特征和行为方式特征。 根据以上定义，下列选项中不属于遗传的是：
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A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
B.姚明的父亲会打篮球，姚明也会打篮球
C.种瓜得瓜，种豆得豆
D.父母是单眼皮，孩子一定是单眼皮
第7题
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.发展主
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.发展主体论
第8题
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句话过分夸大了（)对个体的身心发展的作用。A．遗传B
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句话过分夸大了()对个体的身心发展的作用。
A．遗传
B．环境
C．教育
D．社会
