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[单选题]

学校音乐、美术等教育课程是否正常开展是否有减少课时或被挤占现象()

A.正常开展

B.有时会被挤占

C.没有开展

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第1题
你们学校的音乐、美术等艺术教育课是否有减少课时或被占用的现象()

A.没有

B.偶尔有

C.经常有

D.不知道

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第2题
据您了解,您孩子所在班级的音乐、美术、体育、综合实践活动信息技术、传统文化、安全教育、环境教育等都正常上课吗()

A.正常

B.不正常

C.不了解

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第3题
和教育客户端登陆不了时,应如何排查故障()?

A.首先确认用户所在学校是否是和教育业务已经覆盖的学校,如业务尚未与学校开展合作,则该学校用户无法登陆学校

B.如用户所在学校为业务覆盖学校,则需业务平台核查用户信息是否录入,如未录入,则在对用户基本信息进行确认后,可录入平台,用户可正常登陆

C.如用户信息已经存在平台内,则用户可以通过找回密码方式重置密码,再用新密码登陆

D.用户可自行注册再做登陆,需确认是否进行注册

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第4题
社会工作者与某学校协商,每周末向社区老年人开放音乐和美术教室,并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了社区教育中的()取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

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第5题
学校是否存在有相关部门检查或友校交流时才开展劳动教育课程的情况()

A.不存在这种情况

B.平常一直有在开设劳动教育课程

C.存在这种情况

D.不太清楚

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第6题
学校心理健康教育课程的实施程序包括课程的引入、课程的开展、分组讨论、课程的升华和课程的()等。
学校心理健康教育课程的实施程序包括课程的引入、课程的开展、分组讨论、课程的升华和课程的()等。

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第7题
2011年颁布的《湖南省法制宣传教育条例》指出学校应当通过()等途径,对学生开展法制宣传教育。

A.课程教学

B.专题教育

C.课外活动

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第8题
学校组织学生开展实验、体育等教育教学活动前,应当按照课程规范、_____或者活动特点对学生进行特定活动的安全教育

A.教学大纲

B.校领导指示

C.志愿者安排

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第9题
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。同时,国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

A.填鸭式

B.题海式

C.启发式

D.奖惩式

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第10题
巩固义务教育普及成果,提高义务教育质量,严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革,推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。大力推广普通话教学,使用规范汉字。()
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第11题
各学校虽然要求学生全面发展,但另一方面又过分强调数学、语文的重要性,这会使美术、音乐、体育等任课老师产生()。

A.角色过载

B.角色冲突

C.角色期待

D.角色混淆

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