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[多选题]

激励过程中需要关注影响激励效果的因素有()。

A.个体因素

B. 环境因素

C. 绩效因素

D. 考核评价

E. 员工成熟度

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ABE

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第1题
激励的影响因素有()

A.激励时机

B.激励频率

C.激励程度

D.激励方向

E.激励环境

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第2题
影响绩效的因素有三个:经济激励、自我价值实现和技能()。

影响绩效的因素有三个:经济激励、自我价值实现和技能()。

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第3题
影响考评访谈成功的因素有()。

A.员工参与

B.正面激励技术

C.严厉批评与绩效改进

D.共同设定绩效目标

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第4题
影响考评访谈的因素有()。

A.严厉批评与绩效改进

B.正面激励技术

C.共同设定绩效目标

D.员工参与

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第5题
设置薪酬等级所需要考虑的因素有()

A.组织结构

B.岗位价值差异

C.员工激励

D.管理成本

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第6题
影响人的主观能动性发挥的因素有()。
影响人的主观能动性发挥的因素有()。

A.价值标准

B.现实激励因素

C.效率因素

D.成本因素

E.偶发因素

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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:“承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向比较。”在班级管理的过程中,教师对幼儿的要求应体现个体差异,而不是整齐划一。这与()提倡的多角度评价观不谋而合。

A.需要层次理论

B.多元智能理论

C.历史-文化发展论

D.激励理论

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第8题
下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有()。

A.工作富有成就

B.监督

C.工作本身的重要性

D.同事

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第9题
内容型激励因素主要是研究激励的原因和起激励作用的因素有哪些,代表性理论有:()、()、和()。

A.成就需求理论

B.需求层次理论

C.ERG理论

D.双因素理论

E.强化理论

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第10题
期望理论中连接激励力与认知的公式包括的因素有()。

A.工具性

B.期望

C.自我效能感

D.效价

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第11题
安全行为激励模式中双因素理论中保健因素有()。

A.规范化、标准化

B.监督、检查

C.奖金、福利

D.改善劳动条件

E.以上所有

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