关于教学门诊,以下说法正确的是()
A.可以老师带着学员接诊,周围围观十位学员
B.教学门诊不需要告知病人,可以偷偷录像
C.教学门诊可以一上午看30个病人
D.教学门诊没必要开展
E.教学门诊要征得病人知情同意,注意保护隐私
A.可以老师带着学员接诊,周围围观十位学员
B.教学门诊不需要告知病人,可以偷偷录像
C.教学门诊可以一上午看30个病人
D.教学门诊没必要开展
E.教学门诊要征得病人知情同意,注意保护隐私
A.预检分诊、发热门诊及全院诊疗区城应当使用外科口罩
B.原则上在发热门诊、隔离留观病区(房)、采集标本时可使用医用防护口罩
C.外科口罩潮湿和污染后可以清洗后继续使用
D.医用防护口罩一般4小时更换,污染或潮湿时随时更换
以下关于事例研究法教学的形式不正确的说法是:()。
A.芝加哥方式
B.哈佛方式
C.事件处理过程训练法
D.模拟训练法
A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式
B.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式
C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
D.信息化教学设计强调协作学习
A.教学设计过程一般分为若千个环节,各环节都可以用独立的视角去设计
B.教学设计过程中,评价修改是随时进行的
C.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计
D.教师只要通晓信息技术,就会做好信息化教学设计
A.一个医保年度内门诊报销金额限额是900元
B.城乡医保的门诊只能用于村级卫生院
C.城乡医保的门诊可以用于台州市范围内的二级及以上医院
D.城乡医保的门诊不能用于台州市外的医疗机构
A.网上教学的缺点是课程内容很难根据学习者的具体情况改变,不够灵活
B.自学会影响工作
C.个别指导法中,指导者不良的工作习惯不会影响新员工
D.工作轮换法适用于职能管理人员参考
A.校本教研的内涵是行动研究
B.校本教研的要扎根与本校的实践,以本校教师教学中出现的问题为出发点
C.校本教研有利于促进教师的专业成长
D.是一种以校为本的教学研究制度
A.学科工具以语文、数学、英语为主,没有其他学科
B.学科工具中提供的教学资源不需要联网也可以使用
C.学科工具功能强大,支持多个工具综合应用
D.学科工具会不断更新、优化
A.传统教育只注重管理的管束功能
B.传統教育管理方式是专制的、非人道的
C.现代教育管理注重管理对教学服务的功能
D.现代教育管理在理论上和实践中也注重挖掘管理本身的教育功能