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[单选题]

对句子“得金壶,乃发视之,中有丹书”解释正确的一项是()

A.发现一只金壶,于是打开看,里面藏着一本红色的书

B.得到一只金壶,就打开一看,里面有红笔写成的文字

C.发现一只金壶,就仔细地观赏,壶的正中刻有红色的字

D.得到一只金壶,于是仔细观察,发现里面有红色的字

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B、得到一只金壶,就打开一看,里面有红笔写成的文字

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第1题
下列句子中有名词作状语,表示待人态度的句子是()。

A.稍稍宾客其父

B.生睹此状,大惧,兽伏百出

C.黔无驴,有好事者船载以入

D.田单乃起,引还,东向坐,师事之

E.君为我呼入,吾得兄事之(注:A项,名词作动词)

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第2题
楚人有担山鸡者,路人问曰:“何鸟也”担者欺之曰:“凤凰也。”路人曰:“我闻有凤凰久矣,今真见之,汝卖之乎”曰:“然。”乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。方将献楚王,经宿而鸟死。路人不遑惜其金,怅不得以献耳。国人传之,咸以为真凤而贵,宜欲献之,遂闻于楚王。王感其欲献己也,召而厚赐之,过买凤之直十倍矣。对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()

A.楚人有担 山鸡者担:挑着

B.担者欺 之曰欺:欺负

C.乃酬 千金酬:报酬,此指买价

D.咸 以为真凤而贵咸:(大家)都

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第3题
①风格的形成也意味着艺术的成熟,风格越强烈,给人的印象越深刻 ②但冰冻三尺非一日之寒,风格的
形成不是一件容易的事,更不能刻意设计而得 ③颜柳欧赵,苏黄米蔡,风格鲜明,流传千古 ④它是个人漫长的艺术探索历程,有时甚至要付出一生的精力 ⑤书法有个性,能形成自己的风格,几乎是每一位书法家的追求 ⑥古人云:“学书初谓未及,中则过之,后乃通会,通会之际,人书俱老。” 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.③⑤④②①⑥

B.⑤③①②④⑥

C.⑥⑤④③①②

D.⑥③⑤①④②

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第4题
解释下列各组词 幸 1.故以桀诈桀,犹巧拙有幸焉。(荀子·议兵) 2.长男即自入室取金持去,

解释下列各组词 幸 1.故以桀诈桀,犹巧拙有幸焉。(荀子·议兵) 2.长男即自入室取金持去,独自欢幸。(史记·越王勾践世家) 3.高雅得幸于胡亥。(史记·蒙恬列传) 4.婴乃使昆弟子上书言之,幸得召见。(汉书·窦田灌韩传) 5.帝初幸甘泉。(史记·孝文本纪) 6.此两人非有材能,但以婉媚贵幸。(汉书·佞幸传) 7.愿大王幸听臣等。(汉书·文帝纪)

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第5题
对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是()

A.顾而乐之,(行歌)相答(即歌行,一种诗体)

B.曾日月之(几何)(几何:多少)

C.予乃(摄衣)而上(摄衣:脱下外衣)

D.攀栖鹘之(危巢)(危巢:危险的鸟巢)

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第6题
下列句子中,括号内对加点词的解释正确的有()。

A.丈夫(指女子的配偶)亦爱怜其少子乎

B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(指男女成婚)

C.平原君犹豫(迟疑)未有所决

D.阳虎去(到……去)齐走赵

E.乃纵反间(反间计)于燕

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第7题
晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,(不去是亡吾信也得原失信吾不为也。)”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎”乃降公。卫②人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎”乃降公。注释:①原:原国②卫:卫国9.下列各组句子中,加括号词语意思相同的一项是()

A.遂与大夫(期)十日/陈太丘与友(期)行

B.原三日即(下)矣/令初(下),群臣进谏

C.夫原之(食)竭力尽矣/一(食)或尽粟一石

D.可无(归)乎/男有分,女有(归)

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第8题
下列句子中加点词用法不相同的一项是()

A.之:忘路之远近。 禽兽之变诈几何哉

B.乃:见渔人,乃大惊。 乃不知有汉

C.然:欣然规往。 若听茶声然

D.其:既出,得其船。 择其善者而从之

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第9题
下列句子中的“玩”,当“玩弄"讲的是()。
下列句子中的“玩”,当“玩弄"讲的是()。

A、玩人丧德,玩物丧志

B、若夫白玉,先王之玩也

C、寇不可玩

D、今乃得玩之几席之上

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第10题
下列句子,名词作一般动词的一句是()。

A.五畝之宅,樹之以桑

B.得者不敢輒食,乃歷數家

C.荊人欲襲宋,使人先表澭水

D.此不知其罪而死,臣爲君數之

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第11题
下列句子中,加着重号词语的意义或用法相同的一项是()

A.①忠之属也 ②属引凄异 ③有良田美池桑竹之属

B.①久而乃和 ②乃不知有汉 ③乃重修岳阳楼

C.①以中有足乐者 ②不以物喜 ③以其境过清

D.①战则请从 ②余则缊袍敝衣处其间 ③则有去国怀乡

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