题目内容
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[单选题]
在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（)。
A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力
B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力
D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力
答案
B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力
B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力
D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力
答案
B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
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A.陶冶熏染法
B.价值澄清法
C.角色扮演法
D.移情训练法
A.音乐舞蹈作品的名称
B.音乐作品的作曲家
C.常见的音乐作品表演形式
D.常见乐器的名称，并能够分辨人声和乐器的音色
E.音乐作品的主要结构、主要内容和情感表达
在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（）。
A.倾听录音范唱
B.欣赏录像带中的优秀表演
C.倾听教师精湛的弹奏
D.教师正确的范唱
A.探究式学习
B.有意义接受学习
C.顿悟学习
D.尝试错误学习
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）
A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B.幼儿的情感，培养初步的感受关、表现美的情趣和能力
C.好奇心和探究欲望，发展认识能力
D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
