农村社区经济发展应当立足自身实际,认真选择适合自己的发展模式。在选择过程中,应当遵循以下哪些原则?()
A.以人为本原则
B.实事求是原则
C.整体效应原则
D.宜因地制原则
E.发挥优势原则
A.以人为本原则
B.实事求是原则
C.整体效应原则
D.宜因地制原则
E.发挥优势原则
A.按照发展总体要求,立足实际,精于谋划
B. 认真完善自身的发展思路,力戒简单复制
C. 为市场主体提供良好的发展环境
D. 突出特色,反对大而全;突出重点,反对平均主义
让人民享有健康丰富的精神文化生活是全面建设小康社会的重要内容。
材料一:某省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。近年来,该省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省;开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建公共文化服务体系,已建成公共图书馆188个,文化馆(站、室)等十万余个,形成全国网点最多的公共文化服务网络;挖掘红色文化、民族风情等资源,发展特色文化产业,文化产业连续多年保持28%以上的增速;搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
材料二:2013年5月,“中阿丝绸之路文化之旅”活动在北京正式启动。该活动是针对阿拉伯国家联盟成员国开展的大型系列文化交流活动,旨在打造对阿文化交流新品牌,塑造中国文化崭新的整体形象,向阿拉伯民众呈现一个涵盖传统与现代的文化艺术“中国梦”。
(1)结合材料一,运用矛盾分析方法,分析该省建设共有精神家园的合理性。
(2)结合材料二,运用“认识社会与价值选择”的知识,分析“中阿丝绸之路文化之旅”活动中蕴含的哲学道理。
A.对犯罪分子决定假释时,应当考虑其假释后对所居住社区的影响
B.对累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释
C.被判处无期徒刑的犯罪分子,实际执行十年以上,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,没有再犯罪的危险的,可以假释
D.对假释的犯罪分子,在假释考验期限内,依法实行社区矫正
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.农业银行
B.村镇银行
C.社区银行
D.投资银行
更加重要的是,遍布美国各地的1200所社区学院,为经济条件较差的农村学生增加了接受高等教育的机会。社区学院教授实用课程,例如卫生、商务、计算机技术等。这些课程为学生将来创业打下知识基础。
完善的创业服务体系不仅能够提高企业的存活率,而且有利于降低创业成本,增强持续营利能力。美国约有150万个非营利组织,它们由社会集资成立,聘请专业人士管理,保持政治中立、运行独立、财务公开,接受公众和法律监督,其中不乏专门以促进农村发展为宗旨者。
在美国,来自银行的贷款、信用额度等是初创企业最主要的资金来源,约占95%。七千多家社区银行及其五万多个服务网点遍布美国各地。这些社区金融机构了解农户的真实需求,做各种决策时比位于城市的大银行要快速灵活许多。
此外,互联网时代的一些新平台,可以让创业者与投资人就创业思路和投资条件等进行在线沟通,增大创业者找到投资人的机会,并省去许多交易成本。
美国小企业局为提升农村社区经济环境推出的贷款担保计划,以及为提升小企业竞争能力推出的小企业创新研究计划,通过与社区银行及非营利组织的合作,与之共同承担风险,形成准公共的金融服务,降低农村创业者的贷款门槛,改善小企业的融资及经营环境。
农村创业要比城市创业承受更大的风险和压力,所以,营造全社会支持农村创业的氛围,提高农村创业者的社会地位至关重要。
许多州政府和地方政府也逐渐认识到创业对本地经济发展的意义,从而把工作重心由招商引资转向促进本地创业。北卡州每年要举行一次大规模创业峰会,由 商务厅、农村经济发展中心、小企业技术发展中心等十多个单位及非营利组织联合举办,积极发动农民参加。北卡州农村经济发展中心还定期组织各个社区的领袖们 进行创业研讨,通过提高创业在社区领袖心目中的受重视程度,进而提高创业者在各个社区的影响和地位,提升农村创业文化水平,营造想创业、敢创业、能创业、 创好业的良好创业氛围。
给定资料介绍了美国创业创新的做法,请谈谈其对我国农村创业有哪些启示。
要求:分析准确,内容全面,条理清晰;不超过300字。
A.立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点
B.立足国际,充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距
C.立足未来,践行终身学习的理念
D.不服输,不甘人后
A.立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点
B.立足国际,充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距
C.立足未来,践行终身学习的理念
D.不服输,不甘于人后